幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

跨學科(人文學科的誕生危機與未來)

  • 作者：(英)喬·莫蘭|責編:甘歡歡|譯者:陳后亮//寧藝陽
  • 出版社：南京大學
  • ISBN：9787305267154
  • 出版日期：2023/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：240
人民幣：RMB 58 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    本書探討了我們如何將知識組織成學科，以及當舊的思維方式變得過時、不相關、不靈活或有了排他性時，如何將其重組成新的知識結構和聯盟，或者說是「跨學科」的形式。「跨學科」意味著對知識本身的性質，以及知識的組織和傳播方式的質疑，它聚焦于現有學科無法應對或解決的問題，並致力於探索這些學科究竟是如何在不同形式的跨學科實踐中被融合、轉化或超越的，以及這些相互作用創造了哪些新的知識形式。
    人文學科本質上是跨學科的，因為它們關注的是人類凌亂、無邊界、無演算法規則的狀態，旨在研究人類創造意義的整個雜亂過程。所以我們需要通過跨學科來尋求改變與超越，鼓勵學科之間的交流，並對組織知識的方式保持開放態度。
作者介紹
(英)喬·莫蘭|責編:甘歡歡|譯者:陳后亮//寧藝陽
目錄
致謝
第二版序
中譯本序
導論
  學科的興起
  界定跨學科
第一章  跨學科的英文系
  英文系的誕生
  文學、生活與思想
  利維斯與大學
  英文系的文化工程
  美國的英文系
  英文系的傾圮
第二章  文化中的文學
  奠基性文獻
  社會學轉向
  日常生活的文化
  階級與文化資本
  文化價值與知識階級
第三章  理論與學科
  語言學與文學性
  解構哲學
  精神分析、語言與文化
  女性主義與身體
  學科的酷兒化
  作為元學科的理論
第四章  歷史中的文本
  文學與歷史
  馬克思主義與文化
  知識與權力
  文本的歷史性
  莎士比亞與英國文學
第五章  科學、空間與自然
  對經驗主義的挑戰
  作為文化的科學
  作為文本的地理
  生態批評與科學
  萬物理論
結論：當今的跨學科研究
  對跨學科的批判
  學科的倖存
  維多利亞研究與文化研究
延伸閱讀
參考文獻

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032