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教育學(軍隊文職人員招聘考試專用輔導書)

  • 作者：編者:李永新|責編:劉培培//楊陽
  • 出版社：人民日報
  • ISBN：9787511559937
  • 出版日期：2023/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：586
人民幣：RMB 70 元      售價：元
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內容大鋼
    本書嚴格依據考試大綱，按照篇、章、節、考點的形式編排，共分為五部分內容：第一部分教育學原理，包含教育基本理論、課程、教學、德育與美育、教師與學生、學校管理，共六章內容；第二部分中國教育史，包含中國古代教育史、中國近現代教育史、中國當代教育史，共三章內容；第三部分外國教育史，包含外國古代教育史、外國近代教育史、外國現代教育史，共三章內容；第四部分教育研究方法，包含教育研究方法的一般原理、教育研究的構思與設計、教育研究的基本方法、教育研究結果的分析與評價，共四章內容；第五部分心理學，包含普通心理學、發展與教育心理學、心理健康，共三章內容。
    每篇以考點為基本單元，按照教育學知識脈絡講解大綱內容；依據真題的命題形式、考查重點以及考試頻率合理精簡與拓展相關知識，幫助考生理解考點，明確重點，科學備考，提高效率。
作者介紹
編者:李永新|責編:劉培培//楊陽
    李永新，中公教育首席研究與輔導專家。畢業於北京大學政府管理學院，具有深厚的公務員考試核心理論專業背景，對中央國家機關和地方各級公務員招錄考試有著博大精深的研究，極具豐富的公務員考試實戰經驗。主持並研發了引領公考領域行業標準的深度輔導教材系列和輔導課程、專項突破輔導教材和輔導課程，幫助無數考生成就了夢想，備受考生推崇，是公考輔導領域行業標準的開創者和引領者。
目錄
第一篇  教育學原理
  第一章  教育基本理論
      知識圖譜
      考綱解讀
    第一節  教育概述
      考點1  教育的概念與本質
      考點2  教育的基本要素
      考點3  教育的功能
      考點4  教育的歷史發展
      考點5  教育學
    第二節  教育與人的發展
      考點1  教育與人的本質
      考點2  人的發展概述
      考點3  關於影響人的發展因素的主要觀點
      考點4  影響人的發展的基本因素
    第三節  教育與社會的發展
      考點1  教育的社會制約性
      考點2  教育的社會功能
      考點3  教育與我國社會主義建設
    第四節  教育目的
      考點1  教育目的的概念與作用
      考點2  教育目的的層次結構和內容結構
      考點3  確立教育目的的依據
      考點4  關於教育目的的主要理論
      考點5  我國的教育目的
    第五節  教育制度
      考點1  教育制度的概念和特點
      考點2  制約教育制度的社會因素
      考點3  現代學校教育制度
      考點4  我國現行學校教育制度
      強化練習
  第二章  課程
      知識圖譜
      考綱解讀
    第一節  課程概述
      考點1  課程的概念與意義
      考點2  課程類型
      考點3  課程理論的發展
    第二節  課程設計
      考點1  課程設計的概念和層次
      考點2  課程目標的設計
      考點3  課程內容的設計
    第三節  課程改革
      考點1  當前我國基礎教育課程改革
      考點2  我國中小學的課程設置
      強化練習
  第三章  教學
      知識圖譜
      考綱解讀
    第一節  教學概述

      考點1  教學的概念
      考點2  教學的意義
      考點3  教學的任務
    第二節  教學過程
      考點1  教學過程的概念和基本要素
      考點2  教學過程思想的發展
      考點3  教學過程的性質
      考點4  教學過程的基本規律
……
第二篇  中國教育史
第三篇  外國教育史
第四篇  教育研究方法
第五篇  心理學

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