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高職院校學生跨文化交際能力培養研究

  • 作者:喬時玲|責編:蔡宏浩
  • 出版社:吉林出版集團
  • ISBN:9787573126108
  • 出版日期:2022/11/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:103
人民幣:RMB 55 元      售價:
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內容大鋼
    本書首先對跨文化交際能力進行綜述,分析了跨文化交際能力的影響因素,接著論述了高職英語教學與學生跨文化能力培養的相互關係,並對學生跨文化能力的發展進行了分析。通過介紹跨文化交際知識和跨文化實踐中的正反兩方面案例,指導學生進行跨文化交際實踐,明晰文化衝突原因,克服文化衝突障礙,提高對異文化的適應能力,學會有效傳播中國故事。本書共分八章:第一章對跨文化交際能力進行論述;第二章分析了高職學生跨文化交際的影響因素:第三章對高職學生英語教學及跨文化能力培養方面進行分析;第四章對高職英語教學與跨文化交際能力培養學生跨文化交際基本技能和應用能力的培養進行分析。本書有針對性地對高職院校學生的跨文化交際能力培養進行深入研究。使之既有理論性,又有針對性。本書實踐功能突出,將跨文化交際理論與現實商務交往的實踐相結合,以真實生動的交際案例說明理論,對跨文化交際實踐中的經驗和教訓進行分析和改進。本書將跨文化理論與實訓有機結合,適用於外語、國際經貿、商務、管理、旅遊等專業的學生,以及其他各類層次的跨文化溝通、跨文化交際和跨文化傳播課程的學習。

作者介紹
喬時玲|責編:蔡宏浩

目錄
第一章  跨文化交際能力綜述
  第一節  跨文化交際概要
  第二節  跨文化交際能力分析
  第三節  跨文化交際能力類型
第二章  高職學生跨文化交際的影響因素
  第一節  環境因素
  第二節  語言因素
  第三節  心理文化因素
第三章  高職英語教學與學生跨文化能力培養
  第一節  高職院校跨文化交際與英語教學
  第二節  高職學生跨文化交際能力的培養
第四章  高職學生跨文化交際與英語教學思維的構建
  第一節  跨文化英語教學的理論構建
  第二節  跨文化英語教學的原則方法
  第三節  跨文化英語教學中的教師與學生
參考文獻

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