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價值哲學與中國形態的現代性/社會轉型與倫理變遷研究書系

  • 作者：晏輝|責編:馮春鳳
  • 出版社：中國社科
  • ISBN：9787522714561
  • 出版日期：2023/02/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：498
人民幣：RMB 198 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是從價值哲學高度把握中國式現代化的一種理論方式，是從總體性上把握中國形態現代性的一種哲學形式。它內在地蘊含著兩種學術旨趣，一個是對當代中國價值哲學的發軔、發展和演變進行理性的反思與批判，指明價值哲學出場、在場、隱退、重返生活世界的複雜過程；一個是用價值哲學的原則與方法、概念與話語、運思與邏輯分析和論證作為一般範疇的現代性、作為特殊概念的社會主義現代化和作為個別範疇的中國形態的現代性，或中國式現代化；並從宏觀的視野為「轉型期中國：倫理基礎變遷及其重建研究」提供「元哲學基礎」。
作者介紹
晏輝|責編:馮春鳳
    晏輝，男，1960年生，蒙古族，內蒙古赤峰市人。1998年于南開大學獲哲學博士學位后曾任職于北京師範大學哲學與社會學學院，現為上海師範大學哲學與法政學院教授，博士生導師；主要研究領域為政治倫理學、倫理學基本理論研究。主持國家社科基金課題和重大課題多項；出版《現代性語境下的價值與價值觀》《走向生活世界的哲學》等多部學術專著，先後在《中國社會科學》《哲學研究》《教育研究》《哲學動態》發表論文200多篇。
目錄
導論  價值哲學把握中國式現代化的方式
  一  價值哲學是否是從總體上把握中國形態之現代性的合理方式？
  二  我們面對的是怎樣一個價值世界？
第一章  中國的價值哲學，何所向與何所為？
  第一節  出場-離場-返場：朝向價值哲學自身的自我省思
  第二節  直面當代生活世界：在「不再是」「正在是」和「尚未是」之間
  第三節  價值哲學回歸生活世界的基本方式
第二章  現代性的三種書寫方式
  第一節  概念的界定是否可能與是否必要
  第二節  現代性的哲學面孔
  第三節  直面現代性問題自身
  第四節  作為生產方式的現代性
  第五節  作為社會設置的現代性
  第六節  作為觀念體系的現代性
  第七節  從自反性現代性到反思的、矯正的現代性
第三章  現代性與慾望本體論
  第一節  本體的三種形態及其內在邏輯
  第二節  三種本體之相互嵌入的社會歷史形態
  第三節  消解現代性與慾望本體論之困境的諸種謀划
第四章  對反全球化浪潮的雙重邏輯批判
  第一節  在事實邏輯與價值邏輯之間：沉思全球化的兩個維度
  第二節  對反全球化浪潮的雙重邏輯批判
  第三節  重新界定和確定全球化：兩種可能的道路
第五章  中國形態的現代性：事實與價值的雙重邏輯
  第一節  何謂價值哲學的視野？
  第二節  現代性是何種形態的事實？
  第三節  中國形態的「現代性」：原始發生的邏輯前提
  第四節  中國形態的現代性：風險與機遇
  第五節  中國形態的現代性：何所向與何所為？
第六章  從自然辯證法到三種哲學
  第一節  知識的歸總與反思：自然辯證法、社會辯證法與主觀辯證法
  第二節  從三種辯證法到三種哲學
  第三節  知識、權力、資本：嵌入生活世界的三重邏輯
  第四節  智慧中國與理性社會：朝向目的之善的中國道路
第七章  現代性語境下人的基本情緒與生存焦慮
  第一節  生存焦慮的人性基礎追問
  第二節  現代性與現代生存焦慮的邏輯前提批判
  第三節  生存焦慮的政治形態
  第四節  生存焦慮的道德形態
  第五節  何所向與何所為：消解生存焦慮的諸種謀划
第八章  問題哲學視閾中的當代中國教育
  第一節  基礎：哲學把握教育問題的理論前提和社會根據
  第二節  當代中國教育問題的類型與成因
  第三節  困境與出路
  第四節  以本科教學與教育為題材，對實現教育真理的途徑與方式所進行的探討
第八章  問題哲學視閾中的當代中國教育
參考文獻

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