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樂在啟中(素養導向下小學美術教育實踐探索)

作者：周?|責編:毛靜彥
出版社：上海文藝
ISBN：9787532186907

出版日期：2023/04/01
裝幀：平裝
頁數：173

人民幣：RMB 59 元售價：元

內容大鋼

本書以作者從教三十多年的小學美術教學實踐為基礎，對小學美術課程的實施，注重美育的綜合體現。融合中國傳統文化，豐富小學美術基礎課程，加強學生在美術實踐活動中審美情趣的提高，注重對學生藝術創造能力的培養，從而讓更多的孩子通過美術教育活動，陶冶情操，擴大知識面，培養和提高學生的藝術素養，使學生身心健康發展。

作者介紹

周?|責編:毛靜彥
周?，上海市浦東新區南碼頭小學校長助理、中學高級教師、國家小學美術教師資格考試面試考官、浦東新區美術家協會會員、浦東新區教育學會美術專業委員會副秘書長、浦東新區小學美術骨幹團隊領銜人、浦東新區小學美術學科帶頭人、浦東新區中級職稱審核聘任委員會專家庫成員，曾擔任浦東教發院小學美術兼職教研員。曾獲得上海市新農村教師專業發展優秀培訓師、長三角千校網路結對項目先進個人、浦東新區園丁獎、浦東新區體教系統「五一勞動獎章」、浦東新區教育信息化先進工作者、浦東新區教育局第四教育署《意趣美術》特色課程教師。多幅美術作品在全國、市、區等各級美展中展出，多篇美術教育論文發表于全國各級各類雜誌，多次開設區級以上講座，3節微課被教育部國培計劃「2017－2018」遠程培訓項目錄用，開設「水彩風景畫」教師專業發展區級培訓課程，輔導學生數百人次在各級各類繪畫比賽中獲獎。

序  勤耕耘·向未來
自序  樂在「啟」中——素養導向下小學美術教育實踐探索
第一章  教學研究
  1  「美術」里的中國——從上教版小學美術教材說起
  2  目標導向的小學美術課堂教學實踐探索
  3  切實提高小學美術課堂教學環節的有效性研究
  4  小學美術教學導入環節的實踐研究
  5  小學美術教學中的「比較法」運用的實踐研究
  6  小學美術基礎教學中剪紙藝術的實踐研究
  7  小學美術水墨畫教學實踐研究
  8  小學美術寫生教學的實踐研究
  9  小學美術課堂教學中欣賞教學的實踐探索
  ——從欣賞《好看的農民畫》說起
  10  傳統文化里寓意造型在小學美術教學中的實踐運用
  11   基於Classin平台的小學美術線上教學實踐
  12  素養導向下小學美術西方美術的教學實踐
  13  巧用謎語豐富小學美術課堂教學
  14  上海非物質文化遺產與小學美術教學研究
  15  小學美術教學中培養學生環保意識的實踐探索
  16  青年美術教師培養策略的研究
第二章  課程開發
  1  「美麗的小書籤」小學美術校本課程的設計與運作
  2  開發上海老工業區藝術文化資源建設美術校本課程的研究
  3  《普通美術教師如何「從我做起」》培訓課程
第三章  教學案例
  1  「走近名作」主題性單元水墨畫教學設計
  2   從「三國演義」到「裝飾的駿馬」
  3  《煙囪變變變》課程教學案例
  4  「青花瓷之山水篇」教學設計
  5  小學美術微課——「水墨趣字」
  6  信息技術環境下「自畫自說」活動的設計與運作
  7  形狀的遊戲之「有底色的畫」教學設計
  8  《「馬賽曲」像一頭雄獅》速寫教學案例分析
後記

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