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高等醫學教育改革發展實踐與探索(蘇州大學卓越醫生教育培養計劃實例2010-2020年)

  • 作者：編者:龔政|責編:倪青
  • 出版社：蘇州大學
  • ISBN：9787567238435
  • 出版日期：2022/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：299
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    本書包含了，基本情況與改革歷程、理論研究與前沿報告、實踐探索與典型案例、政策文件與改革成果等四篇內容。
    該書的出版，以集中展示蘇州大學醫學部成立以來，是「十二五」「十三五」期間醫學教育改革發展的主要成就結推廣綜合大學醫學教育發展經驗，廣泛彙集很好醫學人才培養改革實踐中有關教育改革的思想智慧，有利一步深化學校醫學教育改革、激發醫學教育活力，有利於更好地凝聚共識，形成合力，豐富和發展綜合大學醫學教育理論，很好醫學人才培養新局面，為學校「雙」建設做出新貢獻。
作者介紹
編者:龔政|責編:倪青
目錄
第一篇  基本情況與改革歷程
  第一章  蘇州大學醫學教育基本情況
    第一節  蘇州大學醫學教育辦學基本情況
    第二節  蘇州大學臨床醫學專業基本情況
  第二章  蘇州大學醫學教育改革歷程
    第一節  定期召開發展戰略研討會，不斷明晰各階段改革發展任務
    第二節  及時適應社會需求與變化，不斷探索醫學教育教學改革
    第三節  積極實施「卓越醫師教育培養計劃」，不斷提升醫學人才培養質量
第二篇  理論研究與前沿報告
  第三章  卓越醫生教育教學理念更新
    第一節  貫徹國家「卓越醫生教育培養計劃」，樹立卓越醫學人才培養觀念
    第二節  順應國際醫學教育發展趨勢，確立構建轉化式學習體系的教學改革理念
    第三節  立足國家醫學教育創新發展新要求，建立以新醫科建設為統領的綜合大學醫學教育新思路
  第四章  卓越醫學人才培養模式優化
    第一節  醫學人才培養模式的概述
    第二節  醫學人才培養模式的構成
    第三節  卓越醫學人才培養模式的改革
  第五章  卓越醫生教育課程計劃設計
    第一節  課程的定義和作用
    第二節  醫學課程計劃的設計和開發
    第三節  課程建設與課程治理
    第四節  卓越醫生教育整合課程改革實踐
  第六章  卓越醫生教育教學方法改革
    第一節  堅持教學目標，深化教學方法改革
    第二節  堅持以學為中心，積極改進教學策略與教學模式
    第三節  應用現代信息技術，創新教學方法與手段
  第七章  卓越醫生教育評價體系構建
    第一節  教學評價的概念與意義
    第二節  醫學教學評價的種類、特點及用途
    第三節  卓越醫生教育教學評價的實施
  第八章  卓越醫生教育改革報告
    第一節  地方綜合大學卓越醫生培養實踐與探索
    第二節  新時代醫學課程改革的挑戰與應對
    第三節  綜合大學醫學人才培養體系構建研究與實踐
第三篇  實踐探索與典型案例
  第九章  基於卓越醫生教育培養計劃的臨床醫學專業建設
    第一節  國家卓越醫生教育培養計劃試點項目建設
    第二節  臨床醫學國家「雙萬計劃」一流專業建設
    第三節  臨床醫學江蘇省品牌專業建設
    第四節  江蘇省「十二五」高等學校重點專業類建設
  第十章  基於轉化式學習體系構建的課程體系建設
    第一節  基於器官系統整合課程體系構建
    第二節  「蘇大課程—31工程」項目醫學課程建設
    第三節  課程教學模式改革與教學資源建設
  第十一章  基於教師成長發展的師資隊伍建設
  第十二章  基於現代教育信息技術的教學資源建設
    第一節  虛擬模擬實驗教學中心建設
    第二節  基於「5G+VR」技術的智慧醫學教學建設
第四篇  政策文件與改革成果
  第十三章  醫學部教育教學管理文件

  第十四章  卓越醫學人才教育教學改革項目與成果
大事記
附錄

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