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自動化機構設計工程師速成寶典(規範篇)

  • 作者：編者:柯武龍|責編:賀怡//李含楊
  • 出版社：機械工業
  • ISBN：9787111726166
  • 出版日期：2023/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：286
人民幣：RMB 99 元      售價：元
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內容大鋼
    目前市場上關於機構設計類的圖書，內容大多側重於「傳統機械理論」，經驗欠缺的讀者在閱讀過程中不容易聯繫實際；而非標定製化設備往往不是純粹的「原理性設備」，更多的是以「完成設備項目」為目標，進而展開項目機構的方案設計。因此，本書放棄「先學原理知識再指導具體設計」的編書邏輯，從工作實際逆向展開討論，對常用設備的機構設計內容進行經驗性總結和梳理，通過一些實際應用示例強調非標定製化設備項目中的核心思想及設計主次，並適度引入部分傳統機械理論加以闡釋，形成實用性強的設計建議，引導設計新人讀者快速上手本職工作。
    本書的閱讀對象為中、高職院校的師生群體，製造企業初、中級層次的自動化機構設計人員，以及自動化設備愛好者等。
作者介紹
編者:柯武龍|責編:賀怡//李含楊
    柯武龍，廣東汕尾人，自動化生產技術門戶網站——康博連接網的創始人。2003年畢業於華中農業大學，機械設計製造及自動化專業，工學學士。先後在正崴、莫萊克斯、泰科電子、富加宜、美的等多家大型企業擔任要職。從事過自動化機構設計、工廠設備導入、生產工藝改善等工作，涉獵範圍幾乎覆蓋整個自動化體系全流程，堪稱自動化行業的「多面手」。     目前專職于製造業企業員工職業技能培訓服務和技術技能型人才推薦工作，在「基於企業實戰和需求導向的理念」指引下，其團隊開設的培訓班及編製的教材講義，為眾多行業新人的專業學習提供了極大便利，廣受學員好評。
目錄
前言
第1章  技術層次的自我評估與提升建議
  1.1  如何界定設計工程師的技術層次
    1.1.1  入行新人的「成長建議」
    1.1.2  企業的用人誤區
  1.2  工程師跨入高階層次的「三座大山」
    1.2.1  非標機械設計工程師≠機械設計工程師
    1.2.2  「三大專業能力」
    1.2.3  「機構四件套」（略）
  1.3  推崇以工作需要為中心的學習策略
第2章  如何制訂項目的技術方案
  2.1  大公司的設備驗收/製造要求（對非標定製化設備來說是重中之重）
  2.2  技術方案——萬能評估導圖
  2.3  熟悉常見工藝及其實施細節（學習策略）
    2.3.1  項目技術方案的制訂環節
    2.3.2  項目技術方案的工藝學習
  2.4  建立專屬的機構素材庫
第3章  「計算方法」在機構設計中的應用
  3.1  常用的計算公式及其經驗數據
    3.1.1  重要概念
    3.1.2  基本公式
  3.2  整機方案相關的計算
    3.2.1  設備生產節拍（C/T）
    3.2.2  設備能耗（功率、耗氣量）與機台質量
    3.2.3  設備的其他數據（如核算成本、佔據空間、使用壽命、配置技師等）
  3.3  構件設計相關的計算（略）
  3.4  氣動選型相關的計算
    3.4.1  氣缸及電磁閥選型相關的計算
    3.4.2  真空系統選型計算
    3.4.3  氣動配件選型相關的計算
  3.5  常見的傳動設計相關的「計算」
    3.5.1  「電動機+同步帶」模組
    3.5.2  「電動機+齒輪齒條」模組
    3.5.3  「電動機+輸送帶」模組
    3.5.4  「電動機+滾珠絲杠」模組（略）
    3.5.5  「電動機+（凸輪）分割器」模組（略）
第4章  常見的非標機構設計規範及禁忌
  4.1  線體/整機方案設計規範
    4.1.1  線體/設備全局
    4.1.2  機架/電控箱
    4.1.3  安全防護設計
    4.1.4  其他方面
  4.2  機構與零件設計規範
    4.2.1  機構的定位和限位設計
    4.2.2  零件的緊固設計
    4.2.3  零件的外形設計
    4.2.4  典型零件的選材
    4.2.5  常用標準件的選型（略）
  4.3  其他常見的設計禁忌
    4.3.1  見仁見智的禁忌

    4.3.2  約定俗成的禁忌
第5章  高效的案例學習方法
  5.1  案例學習的切入點：找茬兒/找亮點
    5.1.1  找茬兒（略）
    5.1.2  找亮點
  5.2  案例學習的終極目標
    5.2.1  化為己用（入行新人的目標）
    5.2.2  持續改善（多數人員的目標）
    5.2.3  破舊立新（資深達人的目標）
附錄  工程圖紙的規範標注
後記

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