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語言教學的基礎理論研究

  • 作者：吳朝霞|責編:宋巧玲
  • 出版社：吉林出版集團
  • ISBN：9787573128256
  • 出版日期：2023/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：183
人民幣：RMB 72 元      售價：元
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內容大鋼
    本書共五章，第一章主題為語言教學研究與中介語理論，從中介語的概念界定及特徵、中介語的形成原因及分析、中介語的理論系統、中介語在外語教學中的研究、中介語石化現象的教學啟示五個方面進行了論述；第二章主題為語言教學研究與語言遷移理論，分為概念與分類、影響因素分析、語言遷移對大學英語教學的啟示、語言遷移理論在大學英語寫作教學中的應用四節內容；第三章圍繞語言教學研究與交際能力理論這一主題展開論述，共包括交際基礎知識、交際能力的主要理論內容、交際法、大學英語教學中實際交際法的必要性、交際法在大學英語聽力教學中的應用五個部分；第四章圍繞語言教學研究與社會文化模式理論展開論述，分為認識文化適應模式，社會文化理論核心概念及主要內容，社會心理模式、社會教育模式和創造性建構學習模式，大學英語聽說教學中的文化因素導入，大學英語讀寫教學中的文化因素導入五節內容；第五章介紹語言教學研究與學習者個體因素，分為學習者年齡因素、學習者語言潛能因素、學習者學習動機因素、學習者學習個性因素四節內容。
作者介紹
吳朝霞|責編:宋巧玲
    吳朝霞，女，漢族，1983年7月生，中共黨員，畢業於英國約克大學，在讀教育學博土，現就職于重慶第二師範學院，主要從事英語教學和教育管理研究。主編、參編專著2部，在報紙和期刊發表論文7篇，其中在權威期刊發表論文1篇，主持省部級科研項目多項。
目錄
第一章  語言教學研究與中介語理論
  第一節  中介語的概念界定及特徵
  第二節  中介語的形成原因及分析
  第三節  中介語的理論系統
  第四節  中介語在外語教學中的研究
  第五節  中介語石化現象的教學啟示
第二章  語言教學研究與語言遷移理論
  第一節  概念與分類
  第二節  影響因素分析
  第三節  語言遷移對大學英語教學的啟示
  第四節  語言遷移理論在大學英語寫作教學中的應用
第三章  語言教學研究與交際能力理論
  第一節  交際基礎知識
  第二節  關於交際能力的主要理論內容
  第三節  交際法
  第四節  大學英語教學中實施交際法的必要性
  第五節  交際法在大學英語聽力教學中的應用
第四章  語言教學研究與社會文化模式理論
  第一節  認識文化適應模式
  第二節  社會文化理論核心概念及主要內容
  第三節  社會心理模式、社會教育模式和創造性建構學習模式
  第四節  大學英語聽說教學中的文化因素導入
  第五節  大學英語讀寫教學中的文化因素導入
第五章  語言教學研究與學習者個體因素
  第一節  學習者年齡因素
  第二節  學習者語言潛能因素
  第三節  學習者學習動機因素
  第四節  學習者學習個性因素
參考文獻

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