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高度衝突(為何人們會陷入對抗以及如何從困境中逃離)

  • 作者：(美)阿曼達·里普利|責編:李?婷|譯者:趙世珍
  • 出版社：中信
  • ISBN：9787521754315
  • 出版日期：2023/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：317
人民幣：RMB 69 元      售價：元
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內容大鋼
    衝突是出於本能，高度衝突往往是因為關係失控。高度衝突是一種破壞性力量，它普遍存在於人際關係、社會關係甚至文化關係中。
    在日常生活層面，經常有一些不好擺平的高度衝突類型，比如爭吵中的伴侶互相指責對方「她蠻不講理」或者「他根本沒有在聽」，合作中的夥伴拒絕溝通，糾結于「明明我是對的，為什麼他偏偏覺得不行」。這些截然不同的衝突體現了一種相似的行為邏輯，即執著于爭吵本身，卻忽略了衝突因何而起。陷入高度衝突的人往往不能「就事論事」，這種拉扯讓人情緒失控，最終偏離原來的軌道。
    如果將高度衝突置於國家、種族、文明的背景中，情況會變得嚴重。它將固化對立的立場，形成一種難解的社會現象——「我們和他們的對抗」。書中以美國種族主義問題和芝加哥黑幫爭鬥為例，分析了根深蒂固的高度衝突的形成機制，最後列舉紐約猶太教堂「困難對話實驗室」和哥倫比亞「重返社會計劃」，討論成功擺脫高度衝突的路徑。
    這本書指導我們識別身邊的高度衝突，幫助困頓的人逃離困境。書中還以社交媒體上的亂象為例，提出「衝突陷阱」的概念，警惕衝突操縱者利用矛盾激化衝突、從中獲利。在當前背景下，這本書有助於我們警惕失控的衝突，回歸健康、和諧、合作的關係。
作者介紹
(美)阿曼達·里普利|責編:李?婷|譯者:趙世珍
    阿曼達·里普利，非虛構紀實作家，報社記者，常年關注學校教育的主題，致力於世界各國的教育開發與研究。作為紀實報道記者，她跟隨美國的三位交換生，前往芬蘭、波蘭和韓國，做了為期一年的教育觀察與訪談，探索這三個國家的先進教育模式。她同時是《時代》周刊、《大西洋月刊》等美國知名媒體供稿人，有多篇教育類文章發表。她的作品曾幫助《時代》周刊贏得兩次全國雜誌獎。
目錄
術語表
關鍵人物
前言
第一部分  走進衝突
  第一章  衝突的根源
  第二章  二元對立
  第三章  衝突的引燃器
第二部分  擺脫衝突
  第四章  爭取時間
  第五章  創造空間
  第六章  反向宣傳
  第七章  讓敘事複雜化
致謝
附錄一  如何識別高度衝突
附錄二  如何識別自己的高度衝突
附錄三  如何避免高度衝突
註釋

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