幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

對外漢語教學概論(修訂本)

  • 作者：編者:趙金銘
  • 出版社：商務印書館
  • ISBN：9787100166195
  • 出版日期：2019/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：422
人民幣：RMB 96 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    《對外漢語教學概論》作為應用語言學精品教材，于2004年推出后，每年重印，已成為語言學及應用語言學專業和漢語國際教育專業學習者和新教師的必讀書。
    15年來，漢語作為第二語言教學學科，不斷發展，取得了新的研究成果。此次修訂，本著精簡、增新的原則，兼顧學術性與普及性，更加適用和實用。
作者介紹
編者:趙金銘
目錄
第一章  緒論
  第一節  「對外漢語教學」的歷史及其發展
  第二節  對外漢語教學的學科地位和學科屬性
  第三節  對外漢語教學的研究框架與研究內容
第二章  對外漢語教學的教學總體設計
  第一節  對外漢語教學的教學設計
  第二節  漢語水平等級標準與大綱
  第三節  對外漢語教學的教學類型和教學模式
  第四節  對外漢語教學的課程與課程設置
第三章  對外漢語教學的基本理論
  第一節  對外漢語教學的學科支撐理論
  第二節  對外漢語教學的學科理論體系
  第三節  對外漢語教學的學科基本理論
  第四節  國際漢語教學理論研究
  第五節  國際漢語教師發展研究
第四章  對外漢語教學的教學法
  第一節  對外漢語教學法回顧與展望
  第二節  對外漢語教學的教學技巧
  第三節  語言技能訓練
  第四節  語言交際能力培養
第五章  對外漢語教材的基本理論研究
  第一節  教學大綱與教材編寫
  第二節  教材編寫的通用原則
  第三節  教材編寫的基本程序
  第四節  教材評估與評估類型
  第五節  國際漢語教材編寫的多元化趨勢
第六章  漢語作為第二語言的習得研究
  第一節  第二語言習得研究的學科性質
  第二節  第二語言習得研究的基本概念
  第三節  早期的漢語習得研究
  第四節  漢語習得研究的多元視角
第七章  漢語作為第二語言的測試
  第一節  語言測驗的基本類別
  第二節  語言測驗的開發
  第三節  語言測驗題目的編寫和分析方法
  第四節  語言測驗的質量評估：信度和效度
  第五節  漢語作為第二語言的考試評介
第八章  漢語本體研究與對外漢語教學
  第一節  漢語語音與語音教學
  第二節  漢語辭彙與辭彙教學
  第三節  漢語語法與語法教學
  第四節  漢字與漢字教學
第九章  現代教育技術與對外漢語教學
  第一節  電腦輔助語言教學
  第二節  漢語多媒體教學
  第三節  漢語遠程教學
  第四節  漢語教學語料庫及資源庫
  第五節  第二語言教育技術研究的熱點和趨勢
第十章  對外漢語教學前景展望
  第一節  對外漢語教學與研究所取得的重大進展

  第二節  對外漢語教學與研究存在的問題及前景展望
後記

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032