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心理學是什麼(第2版非心理學專業的心理學公開課)

  • 作者：編者:許科|責編:常玉軒
  • 出版社：知識產權
  • ISBN：9787513086028
  • 出版日期：2023/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：234
人民幣：RMB 78 元      售價：元
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內容大鋼
    心理學是什麼？心理學有什麼用？普通大眾不了解，即便有一定知識水平和修養的人，掌握各種專業知識的人，只要沒有系統學習過心理學，都會對這個問題存在疑問和誤解。作者不想用艱深晦澀的語言來長篇大論學術概念，而是想用每個人都能理解的辭彙，告訴大家什麼是心理學。作者選取了41個話題，它們可能是新近發生的新聞事件、網路熱點，也可能是生活中時刻發生的平凡現象，並以此為切入點，用心理學的視角揭示它們產生的原因與機制。41個話題分為五篇，按照「走向心世界」-「感受心世界」-「理解心世界」-「愛上心世界」-「成為你自己」的順序展開。由淺入深，由低到高地對人的心理現象進行描述，最終落腳到個人的成長。
作者介紹
編者:許科|責編:常玉軒
    許科，華東師範大學應用心理學專業博士，上海大學管理學院副教授，上海大學企業管理、工商管理(MBA)碩士生導師，主要從事組織行為學、人力資源管理、組織信任關係等領域研究。近年來，作為負責人主持國家自然科學基金項目1項、教育部人文社會科學研究課題1項、上海市教委科研創新項目1項。在《心理科學》、《心理學探新》、《工業工程與管理》等權威期刊發表論文20余篇。為研究生、本科生主講「心理學基礎」、「人才招聘與測評」、「管理溝通」等課程。
目錄
第一篇   走向心世界
  第一節  揭開心理學的神秘面紗——心理學的任務
    課前思考
    心理學的定義
    心理學的研究內容——行為
    心理學的研究內容——心理現象
    心理學的學科性質
    心理學的分支
    心理學與人工智慧
    本節思考題
    實踐項目
  第二節  「獸孩」是怎樣煉成的——心理的本質
    課前思考
    人腦是心理產生的物質基礎
    客觀現實是心理的源泉
    心理具有主觀性
    本節思考題
    實踐項目
  第三節  看不見摸不著怎度量——心理學研究方法
    課前思考
    觀察法
    實驗法
    調查法
    質化研究法
    本節思考題
    實踐項目
  第四節  古老而又年輕的心理學——心理學的歷史
    課前思考
    心理學的建立
    精神分析學派
    行為主義學派
    人本主義學派
    本節思考題
    實踐項目
    閱讀文獻
第二篇   我這樣感受世界
  第一節  萬物如何動我心——感覺
    課前思考
    感覺的基本概念
    感覺產生的過程
    感覺現象
    感受性與閾限
    本節思考題
    實踐項目
  第二節  感覺例說——視覺、聽覺與觸覺
    課前思考
    視覺的形成
    聽覺的形成
    觸覺的妙用
    神奇的聯覺

    本節思考題
    實踐項目
  第三節  是「13」還是「B」——知覺
    課前思考
    知覺的基本概念
    知覺的特徵
    知覺理論
    本節思考題
    實踐項目
  第四節  心理活動的「舵手」——注意
    課前思考
    注意的分類
    注意品質
    注意的測量
    本節思考題
    實踐項目
    閱讀文獻
第三篇   我的頭腦如此與眾不同
  第一節  如何讓過去「刻骨銘心」——記憶
    課前思考
    記憶與記憶系統
    遺忘規律
    本節思考題
    實踐項目
  第二節  萬物之靈的強大武器——思維
    課前思考
    思維的概念
    思維與大腦
    思維的種類
    問題解決
    本節思考題
    實踐項目
    閱讀文獻
第四篇   有情有愛才完整
  第一節  問世間情為何物——情緒與情感
    課前思考
    情緒與情感
    情緒勞動
    情緒表達
    本節思考題
    實踐項目
  第二節  內卷下的生存法則——壓力管理與情緒調適
    課前思考
    應激與應激源
    常見的心境障礙
    情緒管理
    本節思考題
    實踐項目
  第三節  情感例說——愛情
    課前思考

    愛情三因素理論
    愛情經濟論
    愛情的生理反應
    愛情中的心理效應
    本節思考題
    實踐項目
    閱讀文獻
第五篇   千人千面話人格
  第一節  複雜的多面體——人格
    課前思考
    人格釋義
    人格的形成與發展
    精神分析人格理論
    社會認知人格理論
    本節思考題
    實踐項目
  第二節  「擼起袖子加油干」的背後——需要與動機
    課前思考
    需求、需要與動機
    需要層次理論
    工作動機的激發
    成就動機
    本節思考題
    實踐項目
  第三節  你我如此不同——氣質、性格與能力
    課前思考
    西遊記團隊的人格分析
    氣質
    氣質類型
    性格
    性格與健康
    能力
    智力
    創造力
    本節思考題
    實踐項目
    閱讀文獻

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