幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

綜合模擬醫學(醫學教育中的掌握性學習)/全國醫學教育發展中心醫學教育譯叢

  • 作者：William C.McGaghie//Jeffrey H.Barsuk//Diane B.Wayne|責編:王暄//董岳|譯者:黎孟楓
  • 出版社：人民衛生
  • ISBN：9787117343763
  • 出版日期：2023/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：362
人民幣：RMB 158 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    本書的原文版由多名國際資深模擬教學專家集體編寫而成，全書21個章節涵蓋的內容從醫學教育背景導論、掌握性學習法理論基礎，到掌握性學習法在各個專科臨床教學中的應用，乃至掌握性學習法在醫療質量改進中的轉化作用以及展望，全面、實用，重點突出，不僅為從事臨床醫學教學工作的教師提供了很好的指南，也為所有從事醫學模擬的各專業師生提供了參考。
作者介紹
William C.McGaghie//Jeffrey H.Barsuk//Diane B.Wayne|責編:王暄//董岳|譯者:黎孟楓
目錄
第一篇  醫學專業教育中的臨床教育
  第一章  臨床教育：起源與結果
第二篇  掌握性學習模式
  第二章  掌握性學習：起源、特徵及其在醫療衛生行業的實證
  第三章  開發掌握性學習課程體系
  第四章  掌握性學習的教學設計與實施
  第五章  掌握性學習中的評價
  第六章  掌握性學習的標準設定
  第七章  掌握性學習的實施與管理
  第八章  掌握性學習中的反饋與復盤
  第九章  掌握性學習的教師發展
第三篇  掌握性學習的實踐
  第十章  掌握性學習在臨床溝通技能中的應用
  第十一章  團隊技能的掌握性學習
  第十二章  外科技能的掌握性學習
  第十三章  床旁操作技能的掌握性學習
  第十四章  臨床緊急情況的掌握性學習
  第十五章  為住院醫師階段做準備
第四篇  掌握性學習的培訓轉化
  第十六章  來源於掌握性學習的轉化科學及醫療質量與安全改進
第五篇  未來之路
  第十七章  掌握性學習、里程碑和置信職業行為
  第十八章  掌握性學習、繼續職業教育和資質維持
  第十九章  基於模擬的掌握性學習帶來的投資回報
  第二十章  掌握性學習的教育策略成效
  第二十一章  掌握性學習：機遇和挑戰
中英文名詞對照索引

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032