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新媒體視域下藝術設計與文化傳承創新的研究/高校青年學者文庫

  • 作者：柴彬彬//高源//李揚|責編:張玉
  • 出版社：中國華僑
  • ISBN：9787511387547
  • 出版日期：2023/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：197
人民幣：RMB 58.5 元      售價：元
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內容大鋼
    本書全面地闡述了藝術設計的概念、新媒體技術對藝術設計的影響、新媒體藝術設計語言、藝術設計思維的基本方法、藝術設計的類型、藝術設計與文化、現代高中美術教學設計及應用、美術課程理論與實踐探索、當代設計與中國傳統文化的融合與創新、新媒體時代設計文化的發展趨勢、藝術設計人才創新能力的培養、藝術設計的未來等知識點，從專業角度進行研究，適用於藝術創作教學的專業人士，也適用於高校美術創作與藝術專業的學生，同時適用於對美術創作與藝術教學感興趣的廣大讀者。
作者介紹
柴彬彬//高源//李揚|責編:張玉
目錄
第一章  藝術設計的概念
  第一節  藝術設計的概念與意義
  第二節  藝術設計的基本特徵
  第三節  設計的本質
第二章  新媒體技術對藝術設計的影響
  第一節  新媒體環境下藝術設計的特性
  第二節  新媒體技術的信息特徵
  第三節  新媒體技術與設計過程
  第四節  新媒體技術的視覺效果
第三章  新媒體藝術設計語言
  第一節  技術與設計
  第二節  新媒體藝術設計基本要素
  第三節  新媒體藝術設計擴展要素
第四章  藝術設計思維的基本方法
  第一節  藝術設計思維方法的含義及分類
  第二節  藝術創作方法中的系統設計思想
  第三節  創意思維訓練的經典方法及策略
第五章  藝術設計的類型
  第一節  視覺傳達設計
  第二節  數字媒體藝術設計
  第三節  工業產品設計
  第四節  環境藝術設計
第六章  藝術設計與文化
  第一節  設計文化
  第二節  文化與傳統
  第三節  設計文化與設計
  第四節  生活方式與設計
第七章  現代高中美術教學設計及應用
  第一節  美術課程備課
  第二節  美術課程教案編寫
  第三節  美術課程教學導入技巧
  第四節  美術課程教學問題設計
  第五節  高中美術教學評價
  第六節  美術教育專業課程之「課題化教學模式」
第八章  美術課程理論與實踐探索
  第一節  美術課程的目標
  第二節  美術課程的內容
  第三節  美術課程的教學模式與方法
  第四節  美術課程的教學過程
第九章  當代設計與中國傳統文化的融合與創新
  第一節  當代設計與中國傳統文化的傳承和發展
  第二節  中國傳統文化符號在當代設計中的展現
  第三節  傳統文化與當代設計融合的方法與途徑
第十章  新媒體時代設計文化的發展趨勢
  第一節  本土文化與國際化設計
  第二節  生態文化與可持續設計觀
  第三節  新設計對社會和文化的影響
  第四節  設計促進文化發展
  第五節  對設計文化的反思
第十一章  藝術設計人才創新能力的培養

  第一節  創新素質在藝術設計中的作用
  第二節  藝術設計專業學生進行創新教育的前提
  第三節  藝術設計專業學生創新能力培養的途徑
第十二章  藝術設計的未來
  第一節  設計的未來性
  第二節  藝術化的生活與設計的藝術化
  第三節  非物質設計與信息設計
  第四節  可持續性設計
參考文獻

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