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心理學導論

  • 作者：編者:劉麗虹//張萌|責編:徐旻
  • 出版社：江西人民
  • ISBN：9787210140061
  • 出版日期：2022/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：354
人民幣：RMB 56 元      售價：元
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內容大鋼
    本教材在寫作之初就定位於學習心理學專業知識的入門教材，其目標是讓學生了解心理學的基本概念、基本理論，了解人類心理現象的一般規律，通過這門課程的學習把握心理學學科基本理論體系和概貌，同時還能夠激發學生繼續學習心理學的興趣。心理學作為一個跨度非常大的學科，一端是與自然科學密切相關的認知神經科學，另一端是與社會科學相關的人格心理、管理心理、心理健康等領域的內容。如何把心理學的相關專業知識介紹給不同學科(文科、理科)背景的學生，讓他們比較容易地掌握相關專業知識，是我們考慮比較多的。
    本教材既可用於應用心理學本科生「普通心理學」課程的教材，也可用於社會工作專業本科生以及大學本科生修讀心理學通識教育課程的教材。
作者介紹
編者:劉麗虹//張萌|責編:徐旻
目錄
第一章  緒論
  第一節  心理學的研究對象和學科性質
  第二節  心理學的發展歷史
  第三節  心理學的研究方法、目標和任務
第二章  心理的生理基礎
  第一節  神經元
  第二節  神經系統
  第三節  腦功能的學說及其研究方法
  第四節  內分泌系統
第三章  感覺
  第一節  感覺概述
  第二節  視覺
  第三節  聽覺
  第四節  其他感覺
第四章  知覺
  第一節  知覺概述
  第二節  知覺的基本特性
  第三節  空間知覺
  第四節  時間知覺和運動知覺
  第五節  奇怪的錯覺
  第六節  神秘的超感知覺
第五章  學習
  第一節  學習概述
  第二節  學習的聯結理論
  第三節  學習的認知社會觀
第六章  意識和注意
  第一節  意識概述
  第二節  意識的不同狀態
  第三節  藥物與意識狀態的改變
  第四節  注意
第七章  記憶
  第一節  記憶概述
  第二節  記憶的過程
  第三節  遺忘與記憶重構
第八章  思維與語言
  第一節  思維
  第二節  問題解決
  第三節  決策與判斷
  第四節  語言
第九章  智力
  第一節  智力與智力理論
  第二節  智力測驗
  第三節  情緒智力
  第四節  智力的發展及其影響因素
第十章  動機
  第一節  動機概述
  第二節  動機的種類
  第三節  動機理論
第十一章  情緒
  第一節  情緒概述

  第二節  情緒的生理機制
  第三節  情緒理論
  第四節  情緒的調節與控制
第十二章  人格
  第一節  人格的一般概念
  第二節  人格理論
  第三節  人格測驗
  第四節  人格成因
第十三章  生命全程發展
  第一節  嬰幼兒的發展(0-6歲)
  第二節  學齡期兒童的發展(6-12歲)
  第三節  青少年期的發展(12-20歲)
  第四節  成年期的發展
參考文獻

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