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跨文化學的要素(精)/跨文化學導論叢書

  • 作者：王一川|責編:程園|總主編:(法)金絲燕//董曉萍
  • 出版社：中國大百科
  • ISBN：9787520211826
  • 出版日期：2022/10/01
  • 裝幀：精裝
  • 頁數：352
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    《跨文化學的要素》對跨文化學的學科要素作了有著開拓性的系統論述。著者在區分跨文化學與比較文化學的基礎上，闡明了跨文化學的學科屬性、研究對象和研究方法，進而著重從文化現代性進程角度論述構成跨文化學學科的五要素即文化好尚（文尚）、文化異憂（文憂）、文化間涵（文涵）、文化更生（文生）、文化集美（文集），最後就通向跨文化學所期待的多元自明人和美美異和之境作了闡發，為理解跨文化學這門學科建立起一種整體學術構架。餘論部分選擇話劇《活動變人形》為個案，就現代中國的雜糅半覺式典型所蘊含的跨文化學內涵作了深入闡發，有助於理解跨文化學學科在當前文藝文本闡釋中的運用前景。本書對讀者在當代世界面向異文化的體驗和反思會帶來啟迪。
作者介紹
王一川|責編:程園|總主編:(法)金絲燕//董曉萍
    王一川，北京師範大學文藝學研究中心暨文學院教授。曾任北京大學藝術學院教授、院長。入選「萬人計劃」教學名師。現為教育部高校藝術學理論類專業教學指導委員會主任，中國文藝評論家協會副主席，中華美學學會副會長。主要研究領域為文藝理論、藝術理論、美學、影視批評。著有《修辭論美學》《藝術公賞力》等。主講課程有「文學概論」「美學原理」「藝術學原理」等。主編教材有《文學理論》《藝術學原理》《美學原理》《美學與美育》等。
目錄
導論  跨文化學學科及其要素
  一、跨文化學的產生及其必要性
  二、跨文化學的學科屬性、研究對象和研究方法
  三、跨文化學的學科要素
第一章  文尚l
  一、現代中國的文化共同性求索
  二、文化及其共同性幻象
  三、文尚的兩個層面
  四、文尚的定律
  五、中國藝術家的西方文尚
第二章  文憂
  一、文憂及其模式
  二、文憂的由來
  三、文憂的定律
  四、文憂的文本呈現
第三章  文涵
  一、文化間性
  二、文化涵濡
  三、文涵的層面
  四、文涵的過程、方式和中心問題
  五、文涵的傳播渠道
  六、文涵的藝術生成
第四章  文生
  一、文化之生、死及更生
  二、文生的現代方略
  三、文生的標誌
  四、文生的呈現方式
第五章  文集
  一、文化美之集束
  二、文集之根源和層面
  三、文集的多條路徑
  四、文集之展開
結語  多元自明人及美美異和
  一、多元自明人涵養
  二、歌德與個體成長
  三、中國古今主體修養
  四、兩種多元自明人形象的對話
  五、從「美美與共」說起
  六、美美異和l
  七、通向美美異和之路
餘論  現代中國的雜糅半覺式典型——論話劇《活動變人形》中的人物形象
  一、舞台中央與邊緣的對話
  二、家族下跪儀式及其「分隔」意義
  三、雜糅半覺式典型
  四、雜糅半覺式典型在現代中國
  五、子一代反思及其意義
結語
後記
附錄  「跨文化研究」叢書書目

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