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批判性思維教程(普通高等教育十五國家級規劃教材)

  • 作者：谷振詣//劉壯虎|責編:田煒
  • 出版社：北京大學
  • ISBN：9787301110126
  • 出版日期：2006/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：430
人民幣：RMB 69 元      售價：元
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內容大鋼
    批判性思維是現代素質教育的重要議題，是融理性的精神、科學的方法和邏輯的技巧為一體的思維方式。本書系統地介紹了一套具有邏輯風格的批判性思維技能培養方案，內容豐富、語言通俗樸實。
作者介紹
谷振詣//劉壯虎|責編:田煒
目錄
前言
第一章  理性的聲音：批判性思維
  第一節  什麼是批判性思維
    一、恰當的提問與合理的論證
    二、清晰性：澄清思維混亂
    三、相關性：擺脫感情糾葛
    四、一致性：避免自相矛盾
    五、正當性：消除不可靠的信念
    六、預見性：拒絕盲目行動
  第二節  發展批判性思維能力
    一、正確的態度
    二、原則性知識
    三、勤奮的實踐
  第三節  批判性思維課程的設計
    一、批判性思維課程的設計風格
    二、批判性思維教育的意義
    三、教程內容的組織安排
第二章  主張與斷言
  第一節  論證的概念
    一、什麼是論證
    二、論證與解釋
    三、論證與推理
    四、推理的有效性
    五、歸謬與證偽
    六、論證的可靠性
    七、論證的謬誤
  第二節  抓住斷言
    一、語句與陳述
    二、陳述與斷言
    三、斷言與主張
  第三節  簡單陳述
    一、直言陳述
    二、量化陳述
    三、矛盾陳述
    四、對當關係
    五、陳述的標準化
  第四節  複合陳述
    一、聯言陳述及其否定
    二、選言陳述及其否定
    三、假言陳述及其否定
  第五節  避免自相矛盾
    一、自相矛盾的主張
    二、自相矛盾的論證
    三、悖論
  練習題
第三章  問題與主張
  第一節  理解問題
    一、問題、回答和預設
    二、單一問題與多重問題
    三、責任性回答

  第二節  恰當提問的益處
    一、明確論證的主張
    二、辨析爭議的焦點
    三、描述性問題與規範性問題
  第三節  問題的謬誤
    一、誤導性問題
    二、不一致的問題
    三、無視問題的謬誤
  練習題
第四章  理由與正當理由
  第一節  辨識理由
    一、理由的標誌與面貌
    二、辨識理由的困難
    三、理由與原因
    四、前提與假設
  第二節  論證圖解
    一、單一結構
    二、T型結構
    三、V型結構
    四、複合結構
  第三節  不正當的理由
    一、訴諸情感
    二、訴諸權威
    三、未確證的假設
  練習題
第五章  澄清意義
  第一節  語言的意義
    一、意義理論
    二、語言的基本功用
    三、概念的內涵與外延
    四、歧義與模糊
  第二節  定義方法
    一、語詞定義
    二、內涵定義
    三、內涵定義的規則
  第三節  劃分方法
    一、劃分的結構和方法
    二、劃分的規則
    三、劃分、分類與分解
    四、限制與概括
  第四節  蘇格拉底方法
    一、邏輯推論與不一致的信念
    二、反例反駁與有紕漏的定義
    三、詰問式的益處
  練習題
第六章  演繹論證
  第一節  直言三段論
    一、定義和結構
    二、主詞與謂詞的周延性
    三、判定有效式的規則

    四、評估直言三段論的有效性
  第二節  假言三段論
    一、假言推理的基本式
    二、純假言推理的常用式
    三、歸謬法和反證法
    四、評估假言推理的有效性
  第三節  選言三段論
    一、選言推理的基本式
    二、二難推理
    三、評估選言推理的有效性
  第四節  論證的可靠性
    一、關於真的理論
    二、經驗性陳述與非經驗性陳述
    三、評估演繹論證的可靠性
  練習題
第七章  歸納論證
  第一節  枚舉論證
    一、全稱枚舉推理
    二、特稱枚舉與單稱枚舉
    三、枚舉論證的謬誤
  第二節  類比論證與比喻論證
    一、類比推理
    二、比喻論證
    三、評估類比和比喻論證
  第三節  統計論證
    一、統計概括
    二、統計三段論
    三、統計推理的謬誤
    四、評估統計數據
  第四節  因果解釋與因果論證
    一、解釋、假說和預測
    二、因果推論的術語
    三、時間關聯與統計關聯
    四、確立實質性因果主張
    五、確立統計性因果主張
    六、因果論證的謬誤
  練習題
第八章  批判性寫作
  第一節  分析性寫作與批判性準則
    一、批判性閱讀與分析性寫作
    二、寬容原則與中立原則
    三、閱讀與寫作的批判性準則
  第二節  分析性寫作的步驟和方法
    第一步：如何發現分析性寫作的分論點？
    第二步：如何對評估的分論點進行論證？
    第三步：如何組織文章結構、進行語言表達？
  第三節  批判性寫作賞析
    梁實秋：「資本家的走狗」
    魯迅：「喪家的」「資本家的乏走狗」
    賞析：「喪家的」與「乏」

  練習題
部分練習題參考答案
參考書目

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