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藝術美育縱橫談

作者：沈致隆|責編:卞正蘭
出版社：中國文聯
ISBN：9787519049492

出版日期：2023/02/01
裝幀：平裝
頁數：275

人民幣：RMB 86 元售價：元

內容大鋼

本書的上篇，首先以繪畫、雕塑、音樂、文學、影視等領域的中外經典作品為例，詳細分析了藝術的形象性。然後以莫扎特、貝多芬、柴科夫斯基、肖邦四位音樂家為例，說明了藝術作品中情感的表達。最後以古今中外的音樂、繪畫、戲劇作品為例，介紹了藝術美的表現形式，即優美與崇高、悲劇和喜劇、朦朧之美和變化之美。
本書下篇的主要內容，是藝術的美育功能，即通過藝術審美實現的教育目標。

作者介紹

沈致隆|責編:卞正蘭
沈致隆，物理化學教授，1968年畢業於北京大學。曾任北京工商大學化學與環境工程學院化學系主任，教育部第四屆藝術教育委員會委員，全國普通高等學校藝術教育專家講學團成員以及中國人民大學、大連理工大學、山東大學、哈爾濱工程大學、南昌大學等校特聘教授或兼職教授，美國哈佛大學教育研究生院訪問學者。現任中科院青島生物能源與過程研究所人文講壇客座教授、北京理工大學藝術教育中心兼職教授。專著和譯著有《親歷哈佛》《音樂文化與音樂人生》《多元智能》《智能的結構》《重塑真善美》等。

上篇  藝術的特徵
第一章  藝術作品的形象性
  第一節  繪畫與雕塑的形象
  第二節  文學作品的形象
  第三節  標題音樂的形象
  第四節  非標題音樂的意境
第二章  藝術作品的情感性
  第一節  莫扎特的「清澈」
  第二節  貝多芬的「激情」
  第三節  柴科夫斯基的「憂鬱」
  第四節  肖邦的「浪漫」
  第五節  小結
第三章  藝術作品的審美性
  第一節  優美與崇高
  第二節  悲劇和喜劇
  第三節  朦朧之關
  第四節  變化之美
下篇  藝術的美育功能
第四章  以美怡情藝術人生
  第一節  中國科學家的音樂人生
  第二節  外國科學家的音樂人生
  第三節  外國政治家的音樂人生
  第四節  中外文學家的音樂人生
  第五節  中國普通人的音樂人生
  第六節  泰坦尼克號上「仰望星空」的人
第五章  以美輔德陶冶情操
  第一節  中法兩國的「放牛班」
  第二節  香港歌壇「四大天王」和貝多芬
  第三節  畢加索的《格爾尼卡》
  第四節  張寒暉的《松花江上》
  第五節  陸遊和文天祥的詩篇
  第六節  《我的祖國》與《黃河大合唱》
第六章  以美益智想象創造
  第一節  莫扎特效應和愛因斯坦的空間智能
  第二節  錢學森答「錢學森之問」
  第三節  音樂人生孕育出的心理學理論
  第四節  哈佛大學的美育理念和實踐
  第五節  受藝術設計啟發獲得諾貝爾化學獎
  第六節  人工智慧時代的呼喚
第七章  以美健體撫慰身心
  第一節  腦癱患兒也能成才
  第二節  紐約林肯中心的交響大合唱
  第三節  交響樂與留學生活
  第四節  癌症病人的「一蓑煙雨任平生」
  第五節  北京大學腫瘤醫院的「心音坊」
  第六節  音樂治療與生命教育
後記與致謝
參考文獻

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