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文藝學導論(第5版精華版普通高等教育十一五國家級規劃教材)/復旦博學文學系列

作者：吳中傑|責編:邵丹//張雪莉
出版社：復旦大學
ISBN：9787309163650

出版日期：2023/01/01
裝幀：平裝
頁數：308

人民幣：RMB 55 元售價：元

內容大鋼

    本書是一本簡明扼要、體系完整、適應國內課堂教學需要的文藝理論基礎課教材。
    本書共分五編二十章，從本質論、創作論、作品論、鑒賞論、發展論五個方面，介紹了文藝學基本理論各個方面的基礎知識。本書繼承了我國古代文論的優秀傳統，並且融進了西方文論的諸多精華，涵蓋了近年來學術研究的各種新成果。
    本書既是一部普及性的文學理論課教材，同時又具有很強的學術性，適合大專院校學生和文學愛好者閱讀，也適合文學研究者做參考。

作者介紹

吳中傑|責編:邵丹//張雪莉
吳中傑，1936年出生，1957年畢業於復旦大學中文系，留校執教。教授、博士生導師。主要從事文藝理論、魯迅專題、中國現代文藝思潮與中國古代審美文化的教學與研究工作，兼寫雜文隨筆及紀實文學，將人生體驗與學術見解融入其中，自成一格。主要學術著作有「吳中傑魯迅研究系列」（內含《吳中傑評點魯迅小說》《吳中傑評點魯迅雜文》《吳中傑評點魯迅詩歌散文》《吳中傑評點魯迅書信》《魯迅的藝術世界》《魯迅畫傳》《魯迅傳》《魯迅的抬棺人——魯迅後傳》）《文藝學導論》《中國現代文藝思潮史》《海上文譚》（與高雲合作）《1900—1949：中國現代主義尋蹤》（與吳立昌合作主編）《中國古代審美文化論》（主編）等；散文集有《人生大戲場》《舊途新旅》《海上學人》《復旦往事》《曦園語絲》等。

緒論  文藝學研究的對象、任務和方法
  第一節  文藝學研究的對象和任務
    一、總觀全局，系統考察
    二、外部關係與內部關係
    三、穩定性與發展觀
  第二節  文藝學研究方法論
    一、方法論的意義
    二、唯物史觀的統率性與開放性
    三、獨立學科與綜合科學
    四、建設具有中國特色的文藝學
第一編  本質論
  第一章  文學的審美本質
    第一節  再現論和表現論
      一、再現論
      二、表現論
      三、對於再現論和表現論的歷史評價
    第二節  人對現實的審美觀照
      一、科學反映與藝術反映
      二、客觀現實與人化的自然
      三、再現與表現的統一
  第二章  情感與形象的融合
    第一節  文學的形象性
      一、寫人與格物
      二、以形象反映社會生活
      三、藝術形象的特點
      四、形象與議論
    第二節  文學的情感性
      一、文章之作，本乎情性
      二、情感與理智的關係
    第三節  語言藝術的特徵
      一、形象的間接性
      二、反映生活的廣闊性
      三、表達感情的明確性
  第三章  文學的社會功能
    第一節  文學對社會的影響
      一、批判的武器與武器的批判
      二、干預生活與改造靈魂
    第二節  文學的審美教育作用
      一、文學的認識作用
      二、文學的教育作用
      三、文學的審美作用
  第四章  文學的社會聯繫
    第一節  文學與哲學的關係
      一、哲學對文學的影響
      二、文學對哲學的豐富和發展
      三、學詩者以識為主
    第二節  文學與宗教的關係
      一、宗教利用藝術傳經布道
      二、宗教思想影響文學思想
    第三節  文學與政治的關係

      一、政治對文學的需要
      二、文學不能超脫政治
      三、文學家的獨立精神
第二編  創作論
  第一章  文學創作的現實基礎
    第一節  生活是文學的唯一源泉
      一、心動，還是幡動
……
第三編作品論
第四編鑒賞論
第五編髮展論

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