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高等職業院校專業教師勝任力實證研究--基於新經濟背景

  • 作者：吳崑//劉亞楠|責編:郭東青
  • 出版社：北京交通大學
  • ISBN：9787512146990
  • 出版日期：2022/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：205
人民幣：RMB 88 元      售價：元
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內容大鋼
    本書採用行為事件訪談、問卷調查和統計分析等研究方法，對高職院校專業教師勝任力結構及測評問題進行了一系列的實證研究，構建了高職院校專業教師的勝任力模型，編製了勝任力測評工具，在此基礎上，全面分析當前高職院校專業教師勝任力現狀水平，並提出了有針對性的政策建議。
作者介紹
吳崑//劉亞楠|責編:郭東青
目錄
第一篇  理論篇
  第一章  緒論
    第一節  問題提出
    第二節  研究意義
    第三節  概念界定
    第四節  文獻綜述
  第二章  高職教師勝任力模型構建的理論研究
    第一節  高職教師勝任力模型構建的哲學理論
    第二節  高職教師勝任力模型構建的管理學理論
    第三節  高職教師勝任力模型構建的教育學理論
    第四節  職業院校教師能力結構的歷史研究理論
    第五節  職業教育教師專業能力標準的國際比較教育理論
第二篇  實踐篇
  第三章  高職教師勝任力模型建構
    第一節  研究目的
    第二節  研究方法與研究步驟
    第三節  結果分析
    第四節  高職教師勝任力初步模型結構的闡述與解釋
  第四章  高職教師勝任力模型驗證與測驗編製
    第一節  研究目的
    第二節  研究方法與研究步驟
    第三節  結果分析
    第四節  高職教師勝任力模型構建
  第五章  高職教師勝任力水平及特點研究
    第一節  研究目的
    第二節  研究方法與研究步驟
    第三節  結果分析
  第六章  研究結論與建議
    第一節  研究結論
    第二節  研究建議
附錄A  高職教師個案訪談協議
附錄B  高職教師個案訪談綱要
附錄C  高職教師勝任特徵編碼詞典
附錄D  高職教師勝任力調查問卷
附錄E  高職教師勝任特徵核檢表
附錄F  團體焦點訪談提綱
附錄G  訪談錄音文本片段示例
參考文獻

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