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澳大利亞職業教育國際化政策研究/國際與比較教育研究系列叢書

  • 作者：梁帥|責編:武曉華//梁兵|總主編:吳雪萍
  • 出版社：浙江大學
  • ISBN：9787308228954
  • 出版日期：2022/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：206
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    澳大利亞秉持外向型職業教育發展理念，將職業教育國際化視為應對國際挑戰、滿足國家政治與經濟訴求的有效工具。本書借鑒教育國際化概念框架，採用文獻研究法、案例研究法以及比較研究法，全面分析了澳大利亞職業教育國際化政策的核心內容、具體實施以及特點、效果、趨勢，並對我國職業教育國際化發展提出若干建議。
作者介紹
梁帥|責編:武曉華//梁兵|總主編:吳雪萍
    梁帥，浙江杭州人，浙江大學比較教育學專業博士，浙江金融職業學院助理研究員。主要研究方向為：比較職業教育、職業教育質量保障，在《中國高教研究》《高等教育研究》《職業技術教育》等核心期刊發表論文多篇，主持2022年度浙江省哲學社會科學規劃課題，參與國家社會科學基金「十三五」規劃2020年度教育學課題。
目錄
第一章  導論
  第一節  研究緣起與意義
  第二節  文獻綜述
  第三節  核心概念界定
  第四節  理論分析框架
  第五節  研究思路與方法
  第六節  研究創新與不足
第二章  澳大利亞職業教育國際化政策的生成背景
  第一節  政治背景
  第二節  經濟背景
  第三節  文化背景
  第四節  本章小結
第三章  澳大利亞職業教育國際化政策的核心內容
  第一節  加強職業院校與世界的聯繫
  第二節  推動教職員工發展的國際化
  第三節  促進學生的國際流動
  第四節  保障職業教育辦學質量
  第五節  推進本國資格框架與國外相關資格框架的對接
  第六節  本章小結
第四章  澳大利亞職業教育國際化政策的具體實施
  第一節  教職員工發展國際化的實施
  第二節  促進學生國際流動的實施
  第三節  保障跨境職業教育質量的實施
  第四節  與國外相關資格框架對接的實施
  第五節  本章小結
第五章  澳大利亞職業教育國際化政策的綜合分析
  第一節  澳大利亞職業教育國際化政策的特點
  第二節  澳大利亞職業教育國際化政策的效果
  第三節  澳大利亞職業教育國際化政策的趨勢
第六章  澳大利亞職業教育國際化政策的重要啟示
  第一節  制定適切的職業教育國際化評價指標體系
  第二節  完善來華留學教育法律法規建設
  第三節  重視職業教育教職員工發展的國際化
  第四節  建立完善的職業教育質量標準
  第五節  構建銜接教育學歷與職業資格的國家資格框架
參考文獻
  附錄1  中國教育國際交流協會開發的高等教育國際化指標
  附錄2  上海市教育科學研究院、麥可思研究院開發的國際影響表
  附錄3  浙江省高等教育國際化發展規劃（2010-2020年）
  附錄4  高等職業教育專科專業目錄（2021年）
後記

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