同類熱銷排行榜

與你同行開啟生涯探索之旅(中職生生涯探索活動設計與實施策略)

作者：袁紫燕|責編:張睿
出版社：同濟大學
ISBN：9787576503845

出版日期：2022/10/01
裝幀：平裝
頁數：280

人民幣：RMB 89 元售價：元

內容大鋼

生涯教育作為促進學生全面發展和終身發展的重要手段，以及推進教育公平的重要途徑，已成為世界教育發展的一種趨勢。生涯教育的內容是認識自我、理解社會和生涯規劃。中職階段生涯教育的重點是職業生涯規劃。生涯探索是職業生涯規劃的基礎和前提。
本書內容分為四章：第一章簡要介紹生涯探索相關理論：第二章提出中職生生涯探索活動的開發設計策略，包括目標序列化設置策略、內容體系化構建策略和課內外一體化策略；第三章提出生涯探索活動的組織實施策略，包括活動動機激發策略、活動觀察與反思引導策略、情感滲透策略、家校協同策略，以及發展性評價策略；第四章提供生涯探索活動案例，包括五大模塊，即探索新起點、探索自我、探索環境、定位目標和提升素養。

作者介紹

袁紫燕|責編:張睿
袁紫燕高級職業指導師(國家職業資格一級)，上海市曹楊職業技術學校高級講師。上海市普陀區第五、六輪中職班主任學科帶頭人，上海市普陀區職業教育聯盟名師基地導師。先後被評為「上海市家庭教育優秀指導者」「上海市中小學和中等職業學校優秀班主任」。主持上海市學校德育實踐研究課題4項，發表期刊論文11篇。主編中等職業教育「十二五」規劃公共課創新教材《我的職業我做主——中職生「職業化」活動設計》(科學出版社，2012)，該書榮獲由中國就業促進會、中國就業培訓技術指導中心頒發的「職業指導優秀成果二等獎(2012年度)」。

序言
第一章  生涯探索活動的理論基礎
  第一節  生涯探索活動的內涵
  第二節  生涯探索活動的意義
第二章  生涯探索活動的開發設計策略
  第一節  活動目標設置策略
  第二節  活動內容構建策略
  第三節  課內外一體化策略
第三章  生涯探索活動的組織實施策略
  第一節  活動動機激發策略
  第二節  活動觀察引導策略
  第三節  活動反思引導策略
  第四節  情感滲透策略
  第五節  家校協同策略
  第六節  發展性評價策略
第四章  中職生生涯探索活動案例
  模塊一  探索新起點
      活動一  探索新環境
      活動二  探索新起點
      活動三  塑造新形象
      活動四  了解新任務
  模塊二  探索自我
      活動一  我是誰
      活動二  我喜歡的
      活動三  我擅長的
      活動四  我適宜的
      活動五  我看重的
  模塊三探索環境
      活動一  我在哪兒
      活動二  認識職業
      活動三  認識企業
      活動四  認識繼續教育
  模塊四  定位目標
      活動一  探索目標
      活動二  規劃職業
      活動二  備戰實習
      活動四  適應職場
      活動五  決策生涯
  模塊五  提升素養
      活動一  自我管理
      活動二  人際交往
      活動三  人際溝通
      活動四  勞動素養
      活動五  信息能力
參考文獻
後記

Δ訂單支付
付款方式
運費計算方式

Δ關於我們
關於美商天龍
聯絡我們

首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

與你同行開啟生涯探索之旅(中職生生涯探索活動設計與實施策略)