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新文科背景下的語言文化研究和教育教學思考

  • 作者:編者:夏甘霖|責編:董漢玲
  • 出版社:上海社科院
  • ISBN:9787552037395
  • 出版日期:2022/11/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:222
人民幣:RMB 75 元      售價:
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內容大鋼
    2019年5月起,教育部、科技部等13個部門正式聯合啟動「六卓越一拔尖」計劃2.0,要求全面推進新工科、新醫科、新農科、新文科建設,全面實現高等教育內涵式發展。至此,「新文科」建設引起全國語言文學類學科的廣泛關注。
    本書圍繞新文科建設的關鍵詞之一「融合」,結合當前經濟社會發展的理論創新需要、前沿技術、未來社會發展趨勢,對新文科背景下的語言文化研究和教育教學做了一定的思考,包括學科規劃、課程建設、教學內容和方法改革等方面。

作者介紹
編者:夏甘霖|責編:董漢玲
    夏甘霖,副教授,上海交通大學外國語言學和應用語言學博士,美國匹茲堡大學訪問學者,上海市外文學會、科技翻譯學會理事,中國法律英語教學與測試研究會常務理事。主要研究方向為第二語言習得與加工、認知語言學、語料庫語言學與英語教學。

目錄
語言文學研究
  大江健三郎後期作品的互文性
  法律女權主義的文學敘事表達——以托妮·莫里森作品為例
  《了不起的蓋茨比》中的時代背景與象徵主義
  A Corpus?based Study of English Synonyms:「Speak」,「Tell」,「Talk」 and 「Say」
語言安全研究
  變體、話語與權力: 社會語言學視域下的法律語言研究
  新文科背景下法律英語發展的新要求
  一例大學生高自殺傾向成功干預的案例分析
  漢語學習詞典中的中國形象建構——以《商務館學漢語詞典》為例
翻譯與文化研究
  上合組織多語種翻譯體系構建中的跨文化人才培養策略探究
  生態翻譯學視角下的上海博物館講解詞英譯探析
  The Extension of Meaning in Translation from a Cultural and Stylistic Perspective
  Culture Differences in the Cross?cultural Business Negotiation
  我國外語教育中跨文化交際能力培養問題與對策
教育教學思辨
  新文科背景下外語教育的人文本位
  信息化時代知識和學習的特點與網路英語教學
  英語專業《綜合教程》語言難度研究
  立足新時代探索大學英語思政新路徑
  新文科背景下應用型人才培養與短學期設置合理化探析——從上海政法學院漢語國際教育專業說起
  新文科背景下商務英語教學面臨的問題與對策
  高校外語課程思政的探索與實踐——以上海政法學院第二外語(日語)為例
  數字信息化背景下高校教師職業發展途徑探析
  對國外留學生教學中引入比較文學的幾點設想——以中國文學史課程教學為例

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