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音樂如果這樣學

  • 作者：編者:張麗娜|責編:廖平平
  • 出版社：東北大學
  • ISBN：9787551729857
  • 出版日期：2022/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：149
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    本講義每一章的教學內容，都遵循「聽、唱、學、寫」的課程設計理念，主要涉及音樂史論、基本樂理、音樂欣賞三大部分相關內容。音樂史論主要對應「聽」，內容依托于中外音樂史、傳統音樂等理論知識，教師運用「講授法」，結合多媒體教學課件完成。基本樂理主要對應「唱」和「學」，內容主要圍繞音樂的基本構成要素展開，如音高、記譜法、節奏與節拍、調式與調性、速度與力度、和弦與織體等，學生不但要學習樂理知識，完成指定習題，而且要學唱部分曲譜。音樂欣賞主要對應「寫」，每一章中的第三節都是筆者精心挑選的音樂作品，學生需要在欣賞的基礎上，寫出自己的感受與理解。此外，為了讓學生鞏固課堂教學內容，每一章還附有習題與答案，題目的設計與題量的多少均已按照學生的建議調整多次。
作者介紹
編者:張麗娜|責編:廖平平
目錄
第一章  音樂的起源與音的產生
  第一節  音樂的起源
  第二節  音樂最基本的構成材料——聲音
  第三節  賞析《動物狂歡節》
第二章  音樂形態之單音音樂與複音音樂
  第一節  中國傳統音樂與西方複音音樂簡介
  第二節  音程的相關知識
  第三節  賞析《管弦樂協奏曲》
第三章  音律與記譜的必要性
  第一節  音律與樂譜簡介
  第二節  五線譜及相關知識
  第三節  賞析《第九交響曲》(合唱)
第四章  節奏的緣起與相關概念
  第一節  節奏的緣起
  第二節  節奏與節拍
  第三節  賞析《包萊羅舞曲》
第五章  節奏的意義與節拍的應用
  第一節  節奏的意義
  第二節  單拍子、復拍子與混合復拍子
  第三節  賞析《圖畫展覽會》
第六章  調的產生與調式體系的建立
  第一節  調與調式體系的建立
  第二節  大、小調式與調式中的音級
  第三節  賞析音樂劇《貓》
第七章  音樂作品中的曲式結構與高潮
  第一節  黃金比例與黃金分割
  第二節  音樂作品的曲式結構
  第三節  賞析《黃河大合唱》
第八章  中國民族調式與民間歌曲
  第一節  五聲音階及調式
  第二節  六聲音階與七聲音階
  第三節  中國民歌與賞析
第九章  中國器樂與民族器樂
  第一節  速度與力度
  第二節  中國民族樂器分類簡介
  第三節  中國器樂作品賞析
第十章  西洋樂器與交響音樂
  第一節  和弦及相關知識
  第二節  西洋樂器發展簡介
  第三節  交響音樂作品賞析
習題答案
參考文獻
後記

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