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職教教師科研工作100問/職教教師科研工作實例操作叢書

作者：朱國鋒|責編:譚娟娟
出版社：浙江工商大學
ISBN：9787517838593

出版日期：2021/06/01
裝幀：平裝
頁數：235

人民幣：RMB 50 元售價：元

內容大鋼

本書是「職教教師科研工作實例操作叢書」中的一本，主要講述作者為全省職業教育工作者開設的直播公益活動中，通過問卷調查徵集的100個問題。這100個問題涉及想課題、做課題、結課題三個大點及走進科研、項目設計、寫申報書、申報技巧、項目管理、團隊管理、研究方法、經費管理、項目結題等十六個小點，全方面指導職教教師進行科研工作，這對於剛進入科研工作的職教教師而言，具有很好的參考價值。同時，這些問題基本上都是熱點問題，具有較好的實用性。

作者介紹

朱國鋒|責編:譚娟娟

第一篇  想課題——怎樣申請到科研項目
  一、走進科研
    第1問  教師做科研課題能帶來什麼好處？
    第2問  普通教師申請科研項目是不是非常難？
    第3問  申報科研項目前應做好哪些準備？
  二、項目設計
    第4問  怎樣起一個好題目？
    第5問  怎樣找到自己熟悉、擅長的申報課題？
    第6問  怎樣把思考的問題變成一個課題？
    第7問  怎樣根據項目指南設計題目？
    第8問  項目指南以外的自主設計課題應注意什麼
    第9問  怎樣在文獻閱讀中得到課題設計的啟發？
    第10問  怎樣在教學實踐中發現研究問題？
    第11問  怎樣在社會熱點難點中發現研究問題？
    第12問  怎樣查找與你所設計課題相關的研究資料？
    第13問  怎樣學習一個項目成果後轉換角度設計研究項目？
    第14問  怎樣把以往科研成果持續深化申報？
    第15問  一個好的科研項目應具備的幾個特點
    第16問  怎樣在懷疑和批判的思考中設計研究項目？
    第17問  設計科研項目時如何評估自己承擔課題的能力？
    第18問  課題研究選題上要注意哪些問題？
  三、寫申報書
    第19問  怎樣高質量完成一個項目申報書的編製工作？
    第20問  怎樣確定選題的研究價值？
    第21問  申報書中項目研究人員(團隊)的構成有何要求？需要注意什麼？
    第22問  在組織研究人員時，如何把將來的課題成果分享和研究經費劃分一併考慮？
    第23問  申報書中項目經費計劃編製時有什麼要求和技巧？
    第24問  怎樣寫好項目申報書中國內外研究現狀(文獻綜述)？
……
第二篇  做課題——怎麼完成已立項的科研項目
第三篇  結課題——怎麼完成結題出結果

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