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護理學導論(高職護理專業互聯網+融合式教材)

  • 作者：編者:唐紅梅//琚新梅|總主編:唐紅梅
  • 出版社：上海交大
  • ISBN：9787313271754
  • 出版日期：2022/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：130
人民幣：RMB 48 元      售價：元
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內容大鋼
    本教材是高職護理專業「互聯網＋」融合式系列教材之一，以「實施健康中國」決策為指導，引導學生明確護理學的學科框架及學科理論，了解專業的核心價值觀及其發展趨勢，讓學生在護理專業學習的入門階段全面了解護理學的形成與發展、護理學專業的內涵及特點、護理學的基本概念和理論、護理工作程序及從業人員的素質要求、健康教育等知識，為培養學生的基本專業素質，提高學生獨立思考、獨立解決專業問題及創造性思維能力奠定良好的基礎。本教材以紙質教材和數字資源相結合的方式呈現，囊括PPT課件、微課、在線案例、課外拓展、案例解析、複習與自測等內容，增加學習的趣味性，可供醫學高職高專護理專業學生使用。
作者介紹
編者:唐紅梅//琚新梅|總主編:唐紅梅
目錄
第一章  護理學的形成與發展
  第一節  護理學的發展史
  第二節  護理學的任務和目標
  第三節  護理學的範疇及工作模式
第二章  護理學的基本概念
  第一節  人
  第二節  健康與疾病
  第三節  環境
  第四節  護理
第三章  我國醫療衛生服務體系
  第一節  我國醫療衛生服務體系機構設置
  第二節  我國的護理組織系統
第四章  護士素質與角色
  第一節  護士素質
  第二節  護士角色
第五章  護理學相關理論
  第一節  需要理論
  第二節  壓力與適應理論
  第三節  奧瑞姆的自護理論
  第四節  羅伊的適應模式
  第五節  紐曼的系統模式
  第六節  萊寧格的多元文化護理理論
第六章  護理程序
  第一節  概述
  第二節  護理評估
  第三節  護理診斷
  第四節  護理目標和護理計劃
  第五節  護理實施
  第六節  護理評價
第七章  健康教育
  第一節  健康教育概述
  第二節  健康教育的相關理論與模式
  第三節  健康教育的程序和方法
主要參考文獻
中英文名詞對照索引

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