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說來聽聽(兒童閱讀與討論)(精)/禹田閱讀理論經典書系

作者：(英)艾登·錢伯斯|責編:龔將//王巍|譯者:蔡宜容
出版社：北京聯合
ISBN：9787550268142

出版日期：2016/01/01
裝幀：精裝
頁數：219

人民幣：RMB 38 元售價：元

內容大鋼

「說話」是日常生活中不可或缺的行為，能夠將讀過的書說清楚，本身就是一件非常有價值的事情。本書正是一本專為廣大老師、家長、圖書館員以及兒童閱讀推廣者所寫的實用工具書，它引導讀者思索，如何讓「閱讀」產生意義，怎麼「讀書」、怎麼「與他人討論」所讀的書，以幫助兒童恰如其分地談論自己閱讀過的書以及聽明白別人的發言。
本書最精彩的地方是收錄了班級讀書會的討論實例，藉由第一手的實務記錄，說明閱讀討論進行的概念、流程與基本架構，是一本很好的閱讀分享指南，能有效地幫助孩子快速進入狀態，自主而愉快地閱讀。

作者介紹

(英)艾登·錢伯斯|責編:龔將//王巍|譯者:蔡宜容

前言
第一章  揭開「說來聽聽」的序幕
第二章  三種分享
  分享熱情
  分享困惑
  分享關聯性（發現可依循的模式）
第三章  四種表述方式
  說給自己聽
  說給別人聽
  大家一起來發言
  聊出新想法
第四章  兒童也是評論家？
第五章  兒童就是評論家
  初學者的經驗談
  結論
第六章  彌足珍貴
第七章  為什麼要「說來聽聽」
  說來聽聽
第八章  你的意思是
  沒有什麼是用不著多說的
  老師，別急著發表高見
第九章  你是怎麼知道的？
第十章  選書
  老師的選擇
  閱讀記錄
第十一章  文本閱讀
  課堂閱讀
  課外閱讀
  重複閱讀
  中場休息
  穿插在閱讀中的非正式談話
第十二章  凸顯討論重點
  凸顯討論的第一個主題
  不要讓討論中斷
第十三章  「說來聽聽」問題構架
  基本問題
  概論性問題
  特定問題
  基本問題
  概論性問題
  特定問題
第十四章  「說來聽聽」實戰現場
  新手在一班
  與《蒼鷺號》聯機
  一個教師的隨堂日記
第十五章  玩遊戲
  造句遊戲
  非讀者遊戲
  責任遊戲
  相關字遊戲

  抓鬼遊戲
※參考書目
※編後記
※感謝

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