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公共話語中的引用研究--進化心理學視角

  • 作者:沈繼榮|責編:黃雋翀
  • 出版社:南京大學
  • ISBN:9787305250972
  • 出版日期:2022/09/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:208
人民幣:RMB 68 元      售價:
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內容大鋼
    本書嘗試從進化心理學的視角對公共話語中的引用進行批評性分析,語料來源於布希政府于2002年9月8日至2003年3月19日期間,為發動伊拉克戰爭所進行的政治宣傳。雖然布希政府的戰爭理由及戰爭政策在國際範圍內從不乏質疑之聲,但戰前的協調宣傳活動卻在其國內收穫了巨大的成功。這種反差說明,美國民眾在伊拉克問題上形成了一種集體認知偏差。據此,本書探討引用在這種集體認知偏差形成中的作用。
    本書採取的批評方法以進化心理學的模塊概念為基礎,並結合語言學和社會學的相關理論及概念,以提高批評引用分析的客觀性。進化心理學認為,人類行為是先天心理機制和後天環境因素共同作用的結果。先天心理機制又被稱作認知模塊。領域特殊、功能專門的認知模塊對特定環境刺激高度敏感,並由此派生相應的情感、認知和行為反應。據此,本書介紹對批評引用分析有所啟示的認知模塊;報告並描述引用中相關序列成分的顯性特徵;探討這些顯性特徵如何觸及先天認知模塊;解釋種種引用策略在集體認知偏差形成中的認識或情感效應。
    研究發現,引用中各序列成分的顯性特徵,如消息來源驅動的引用形式、言據標記、民主標記、銜接手段、威脅傳播及恐懼誘導修辭、內多外少、內揚外貶和內明外沌,或體現、或激活、或抑制、或避讓功能專門化的認知模塊,從而誘導公眾極化的情感效應和認知偏差,如虛幻事實效應、權威盲從、從眾偏差、凝聚效應和推理偏差。如此,具現布希政府建構權力、由不同引用成分所體現的引用策略,合力放大相比單個引用策略更能產生的操控效果,從而將虛構的威脅轉化為真實的威脅、寡頭的政治主張轉化為大眾的共同認知,進而模式化公眾的觀點、態度、推理及行為,使公眾在這場操控與反操控的角力中節節敗退。
    雖然美國一向自豪于其協商民主,本書的研究結果卻表明,作為言據標記的引用,不過是其政客的權謀修辭及對公眾的操控手段之一,這種操控因觸及公眾之本能認知模塊而尤為有效。本書的研究有助於進一步拓寬我們對引用、進化和政治話語之間關係的認知,深化我們對引用的本質和美國協商民主本質的認知。本書認為,雖然種種引用策略因觸及人之本能而能在短期內有效禁錮公眾的思維及行為,但這種策略性操控必然給公眾的理性推導及判斷帶來長期的危害。

作者介紹
沈繼榮|責編:黃雋翀

目錄
第一章  前言
  第一節  什麼是引用?
  第二節  引用和政治話語
  第三節  研究背景
  第四節  研究目標
  第五節  本書結構
第二章  引用研究述評
  第一節  傳統語法初探
  第二節  句法-語義研究
  第三節  話語-語用解釋
  第四節  批評話語分析
  第五節  認知闡釋
  第六節  小結
第三章  批評話語分析與進化心理學
  第一節  批評話語分析
  第二節  進化心理學
  第三節  進化語言觀:借鑒的基礎
  第四節  認知模塊:借鑒的途徑
  第五節  小結
第四章  研究設計
  第一節  語料收集與標注
  第二節  語料背景
    1.天字第一號講壇
    2.論據和論點
    3.論據的不可靠性
    4.政治宣傳的成功
  第三節  研究問題
  第四節  研究方法
  第五節  小結
第五章  引用、合作與操控
  第一節  合作
  第二節  權謀智能操控
  第三節  引用方式
  第四節  討論
  第五節  小結
第六章  引用、言據與可信度
  第一節  欺騙者識別模塊
  第二節  結果與討論
    1.引用的言據性
    2.訴諸重複和權威
  第三節  小結
第七章  引用、銜接與連貫
  第一節  邏輯修辭模塊
  第二節  銜接、連貫和互文
  第三節  案例分析
  第四節  小結
第八章  引用、聯盟與社會身份
  第一節  侵略和聯盟
  第二節  社會身份
  第三節  結果與討論

    1.多-寡
    2.明-沌
  第四節  小結
第九章  引用、內愛與外恨
  第一節  內愛外恨
  第二節  個人身份
  第三節  引用動詞
  第四節  小結
第十章  引用、心理理論與記憶
  第一節  心理理論模塊
  第二節  威脅記憶
  第三節  結果與討論
  第四節  小結
第十一章  引用、威脅與推理
  第一節  威脅檢測模塊
  第二節  威脅暗示線索
  第三節  恐懼模塊的激活
  第四節  推理偏見
  第五節  小結
第十二章  結語
  第一節  主要發現
  第二節  主要貢獻
參考文獻
附錄1:布希2002年10月7日的辛辛那提演講
附錄2:本書圖列、表列
後記

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