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信息符號設計(十四五普通高等教育規劃教材)/設計新動力叢書

  • 作者：張毅//王立峰|責編:魯妍妍|總主編:楊仁敏
  • 出版社：西南大學
  • ISBN：9787569714401
  • 出版日期：2022/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：126
人民幣：RMB 65 元      售價：元
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內容大鋼
    本書從「信息符號揭秘」出發，闡述了信息符號的演變歷程，再從時代發展和技術進步的角度出發，讓讀者從全新的角度認識信息符號，全面了解信息符號的定義、特點、功能、價值與分類。全書詳細介紹了信息符號設計的原則與流程，信息符號廣泛的應用領域，探討信息符號設計的風格與發展的未來趨勢，給讀者建立一個關於信息符號設計完整的理論框架與學習流程。本書的寫作強調知識理論闡述的整體性、階段性與學習的連貫性，同時以大量優秀的案例作品充實本書內容，拓展讀者的設計視野，讓讀者能夠在對信息符號設計的學習更加全面、深入的基礎上，提升對信息符號設計的認知能力與鑒賞品味。 　
作者介紹
張毅//王立峰|責編:魯妍妍|總主編:楊仁敏
目錄
第一章  從歷史中發現——信息符號揭秘
  第一節  懵懂的表達——史前岩畫中的刻畫符號
  第二節  象徵與審美——原始建築、器皿上的圖騰符號
  第三節  記載與傳播的需求——象形文字中的文字元號
  第四節  神秘與未知——古代占卜與星象中的系統符號
  第五節  內涵的深化、外延的拓展——早期平面設計中的圖形符號
  第六節  詮釋奧林匹克精神——奧運會的圖標符號
  第七節  無障礙交流——現代城市的標識符號
  第八節  交互的升華——適應互聯網傳播的動態符號
  第九節  多元的應用領域——數字時代的信息符號
  課後練習
第二章  在時代中推演——信息符號認知
  第一節  數字時代信息傳播的特點
  第二節  符號與信息符號
  第三節  信息符號的分類
  課後練習
第三章  於思索中創新——信息符號設計
  第一節  信息符號的設計原則
  第二節  信息符號的設計流程
  第三節  信息符號的設計內容
  課後練習
第四章  在使用中延展——信息符號應用
  第一節  信息設計領域
  第二節  網路交互領域
  第三節  空間導視領域
  第四節  商業品牌領域
  第五節  賽事展會領域
  第六節  電子遊戲領域
  第七節  文創產品領域
  第八節  其他應用領域
  課後練習
第五章  從想象中升華——信息符號展望
  第一節  信息符號的設計風格
  第二節  信息符號的未來發展趨勢
  課後練習
參考文獻
後記

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