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學人與學科--以方漢奇影響力為中心/北京大學新聞學研究會學術文庫

作者：劉泱育|責編:李叢竹
出版社：南京師大
ISBN：9787565148897

出版日期：2022/03/01
裝幀：平裝
頁數：197

人民幣：RMB 55 元售價：元

內容大鋼

    作為一門學科的新聞史學，在中國新聞傳播學界因何重要？通常的答案是從「以史為鑒」的角度著眼。
    本書則認為，新聞史學之所以重要，不僅僅是由於新聞史學成果使人們有可能「以史為鑒」，而且是因為從事新聞史學研究和數學的學人們重要。
    我國迄今從事新聞史學研究和教學時間最長的方漢奇，既是國務院學位委員會新聞傳播學科評議組首屆召集人，也是中國新聞傳播學界目前唯一的國家一級學會——中國新聞史學會的創會會長。作者選擇以方漢奇的影響力為中心，從影響力主體、影響力層次、影響力範圍、影響力對象和影響力形式等維度，探討了學人影響與學科地位之間的邏輯關聯，從而為回答「新聞史學在中國新聞傳播學界因何重要」提供了一種新的解釋。

作者介紹

劉泱育|責編:李叢竹
劉泱育，博士、副教授。1976年10月（閏八月）生於黑龍江農村，9歲始讀小學，笨鳥后飛。35歲廁身學界，時不我與。自非大器，不冀晚成。現為南京財經大學新聞學院副院長。兼任中國新聞史學會新聞傳播教育史研究委員會常務理事、中國新聞史學會地方新聞史研究委員會常務理事。北京大學新聞學研究會（復會後）第1期學員蒹「師資特訓班」同窗會副會長。 2016年入選江蘇省「青藍工程」優秀青年骨幹教師和「333工程」高層次人才。2018年起兼任《中國新聞傳播教育年鑒》編委。2019年至2020年，倫敦政治經濟學院（LSE）媒體與傳播系訪問學者，導師為尼克·庫爾德利（Nick Couldry）。研究方向為新聞精英教育、政治傳播。主持國家社科基金項目2項，主持中國博士后科學基金特別資助項目1項。論文見於《國際新聞界》《現代傳播：中國傳媒大學學報》《新聞大學》等學刊。已出版《治學與治己：方漢奇學術之路研究》（2013）、《以興趣為職業的「記」者：方漢奇傳》（2016）、《政務微博意見領袖形成機制的經濟學分析》（2019）。即將出版[英]尼克·庫爾德利、（德]安德烈亞斯·赫普著《現實的中介化建構》（The Mediated Construction of Reality），劉泱育譯，復旦大學出版社預計2022年付梓（收入「傳播·媒介·技術學術經典譯叢」）。

導論  學人影響與學科地位——新聞史學因何重要
第一章  中國新聞史學研究的影響力主體：以方漢奇為代表的新聞史學研究者
  第一節  中國新聞史學研究「影響力主體」的界定
  第二節  「方漢奇」的特殊性及其同行的重要性
  第三節  方漢奇的「維度」與新聞史研究者們內部的分化
第二章  方漢奇的影響力層次：從「議事日程」「有效選項」到「社會結構」和「群體意識」
  第一節  議事日程：以中國古代報紙出現時間和《大公報》相關評價為切入點
  第二節  有效選項：無選擇時的選擇——以方漢奇執教北大期間的「魯迅研究」為框架
  第三節  社會結構：以「人際影響」為視點
  第四節  群體意識：「近真」與「試錯」的博弈——以「蘇報案」和「《民國暫行報律》風波」為例
第三章  方漢奇的影響力範圍：以新聞史如何書寫為中心的討論
  第一節  方漢奇與戈公振《中國報學史》的地位建構
  第二節  新聞史人物書寫的價值關聯——以方漢奇的「林白水入史」為起點
第四章  方漢奇的影響力對象：以「師承關係」和「與人為善」為焦點
  第一節  師承關係與為學之道
  第二節  與人為善和為人之道
第五章  方漢奇的影響力形式：學術成果、社會活動及治學思想
  第一節  方漢奇的學術成果對後人之影響
  第二節  方漢奇的社會活動對後人之影響
  第三節  方漢奇的治學思想對後人之影響
結語  超越「以史為鑒」——方漢奇與新聞史學因何重要
主要參考文獻
附錄  作者發表的有關方漢奇研究的系列論文
後記

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