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學習精進(如何成為一個會學習的人)

  • 作者:黃河清|責編:劉雲//劉羽昭
  • 出版社:北京大學
  • ISBN:9787301331910
  • 出版日期:2022/08/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:200
人民幣:RMB 49 元      售價:
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內容大鋼
    這個世界上,天才只有極少數,大部分人都是普通人。然而,這些普通人中的一小部分人,卻因為掌握了高效學習的方法,實現了職業生涯躍遷,成就了不平凡的人生。本書通過介紹行之有效的學習方法,讓每一個普通人都有可能實現逆襲。
    本書從10個方面講述了學習精進的方法,分別是問題意識、知識分類、信息檢索、筆記優化、記憶力提升、遊戲化設計、學習遷移、「殺死」拖延、時間管理、學習工具。
    本書適合有自我提升需求的職場人士,以及學生群體閱讀。

作者介紹
黃河清|責編:劉雲//劉羽昭
    黃河清,1989年生於廈門。     2007年保送北京大學外國語學院,筆試/面試成績福建省第一。     北京大學法國語言文學學士,北京大學社會學學士。     ESCP Europe(歐洲高等商學院)工商管理學碩士。     France Excellence(法國優秀碩士)獎學金獲得者。     前Apple全球領袖計劃成員。     前北京新東方學校北美留學事業部金牌講師。     前好未來線上留學事業部高管,金牌講師,教師培訓師。     現國內第一線上人文博雅教育品牌「孤獨的閱讀者」聯合創始人兼首席運營官。     現探學互聯網科技有限公司創始人兼首席執行官。     現財智精英學院特聘講師。     現多個中國富豪家庭私人家庭教育顧問。     現電視劇《鳴龍少年》學習顧問。

目錄
第一章  問題意識  一切思維的起點與動力之源
  1.1  學習和學習的差別:有效不等於有效率
  1.2  優化底層邏輯的終極三問(上):如何提一個「是什麼」的問題?
  1.3  優化底層邏輯的終極三問(中):如何提一個「為什麼」的問題?
  1.4  優化底層邏輯的終極三問(下):如何提一個「怎麼辦」的問題?
  1.5  深度分析:你的學習策略為什麼總是難以執行?
  1.6  優化提升:如何提出真正有效的問題?
第二章  知識分類  如何利用布魯姆分類法
  2.1  「翻書馬冬梅,合書馬什麼梅」
  2.2  弗洛伊德是個人:事實性知識與對應的學習方法
  2.3  弗洛伊德不只是個人:概念性知識與對應的學習方法
  2.4  我讓弗洛伊德變成人:程序性知識與對應的學習方法
  2.5  為什麼「我」認為弗洛伊德是人:元認知知識與對應的學習方法
  2.6  綜合拆解:如何將一本書讀出層次感?
第三章  信息檢索  99%的問題都會被解決
  3.1  拒絕閉門造車:檢索力讓你的人生少走彎路
  3.2  日常信息檢索:優化檢索詞與分類檢索
  3.3  專業信息檢索:確定目標、選定策略、展開檢索、信息評估
  3.4  內部信息檢索:專業檢索技巧與渠道
  3.5  信息評估:信息源過濾與質量提升
第四章  筆記優化  重塑思維的筆記思考術
  4.1  破除筆記誤區:花花綠綠的筆記就是好筆記嗎?
  4.2  課堂上的空雨傘:關聯型筆記
  4.3  課後的里程碑:反思型筆記
  4.4  筆記讓你更懂自己:筆記與元認知訓練
第五章  記憶力提升  為什麼學習高手記住的總是比你多
  5.1  記憶術不等於真正的記憶
  5.2  專註力提升:用高效心理場釋放你的積極性
  5.3  奇變偶不變:短內容的記憶策略與記憶原理
  5.4  好記性與爛筆頭:畫面類長內容的記憶策略與記憶原理
  5.5  記憶宮殿:邏輯類長內容的記憶策略與記憶原理
  5.6  情緒力量:無序類長內容的記憶策略與記憶原理
第六章  遊戲化設計  讓學習像玩遊戲一樣上癮
  6.1  成癮與戒斷:學習時為什麼總是度日如年?
  6.2  每個人都是長不大的小孩:學習中獎勵機制的設定與維持
  6.3  如何用好大棒:學習中懲罰機制的設定與維持
  6.4  沒有崩壞的未來:學習中監督機制的設定與維持
  6.5  恨比愛更強大:學習中競爭機制的設定與維持
第七章  學習遷移  重新定義你的認知結構
  7.1  知識的「詛咒」:我們學不會的究竟是什麼?
  7.2  圖式與表徵:高手與「小白」的本質差別
  7.3  費曼技巧:知識遷移的第一步
  7.4  刨根問底:圖式與學科框架的完善
  7.5  三省吾身:元認知的提升技巧
  7.6  生活中的PBL:學習遷移的日常訓練
第八章  「殺死」拖延  不再焦慮,學習可以更高效
  8.1  你是拖延症患者嗎?
  8.2  改變習慣:記錄拖延行為,發現拖延徵兆
  8.3  對抗拖延:重掌人生主動權的超級公式
  8.4  提升期望:相信自己一定能做好

  8.5  價值感:價值重評與納入
  8.6  儀式感:以最快的速度進入工作狀態
  8.7  時間觀念:讓時間不再從指尖流逝
第九章  時間管理  如何在相同的時間內學到更多知識
  9.1  時間管理,從正確睡眠和休息開始
  9.2  效率常識:高效任務拆解法
  9.3  排優先順序:每天多出30%的可支配時間
  9.4  非計劃日程:讓你的計劃不再只是計劃
第十章  學習工具  提升學習效率的工具
  10.1  不錯過每分鐘的成長:碎片化學習工具推薦
  10.2  吃得下睡得著才學得進去:生活作息相關工具推薦
  10.3  有趣從每個瞬間開始:素材積累工具推薦
  10.4  珍視你唯一的財富:時間管理工具推薦
  10.5  不再孤軍奮戰:協作類工具推薦
  10.6  優化提升無處不在:其他常見學習工具推薦

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