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漢語本科教育研究(第3輯)

  • 作者：編者:張浩|責編:付彥白//李非飛
  • 出版社：北京語言大學
  • ISBN：9787561960653
  • 出版日期：2022/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：353
人民幣：RMB 98 元      售價：元
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內容大鋼
    為了及時總結漢語本科教育發展過程中遇到的問題、面臨的機遇和挑戰，吸納漢語本科教育領域最新研究成果，本書收錄了漢語本科教育領域30篇優秀論文，涵蓋課堂教學、教學資源、文化傳播與跨文化交際、區域／國別述評四個方面，具體關涉專業建設、課程設置、教材編寫、教學設計、大綱標準探索、文化教學等研究熱點。
作者介紹
編者:張浩|責編:付彥白//李非飛
目錄
第一部分  課堂教學研究
  新文科建設背景下留學生漢語本科專業建設的內涵與路徑
  分組學習在高級商務漢語會話教學中的應用研究
  來華留學生課程思政教學設計與實踐——以商務漢語綜合課為例
  北美中文互動式數字教材設計研究——以《中文聽說讀寫·webApp》為例
  線上漢語語音教學遇到的問題及對策分析
  面向二語學習者的辭彙知識課的實踐性練習
  淺談本科一年級漢語口語教學的特點——兼與初級漢語口語課比較
  馬來西亞學生初級漢語課課前小報告的設計與分析
  初級漢語綜合課教材練習設計考察與分析
第二部分  教學資源研究
  國際中文教育詞語的語義分類
  新聞辭彙大綱建設的必要性及建設構想
  由《(規範性)語法等級大綱》談語法示例的原則
  漢語作為第二語言的中高級語法大綱項目對比考察
  《爾雅中文：中級漢語綜合教程》中語言點的語體考察與分析——以書面正式體為例
  上古假設連詞的語體適應性考察
  日本學生初級漢語口語偏誤分析
  漢語學習者對網路語言的態度及網路語言對漢語學習的影響分析——以網路流行語為例
第三部分  文化傳播與跨文化交際研究
  文化專題討論課線上線下混合式教學模式探討
  民俗文化詞語的等級劃分與對外教學策略
  悲情紅樓解析之無常篇
  論當代視角下《紅樓夢》中的超性別意識
  《2020-2021年度中華文化國際傳播十大案例》研究分析
  韓國漢語學習者文化教學的方法探析
  跨文化視域下的中韓「面子」文化差異——面子文化和體面問題
第四部分  區域／國別述評研究
  國內商務漢語研究近二十年述評與展望
  義大利漢語教學研究述評
  加勒比地區不同群體漢語學習動機和態度的實證研究
  新冠肺炎疫情下韓國擬來華學生留學意向調查分析
  新冠肺炎疫情背景下高校國際學生管理者的素養能力探究
  新時期孔子學院發展路徑研究

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