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教育政策法規與教師職業道德(第2版新編高等院校教育類規劃教材)

作者：編者:付世秋|責編:胡辰浩
出版社：清華大學
ISBN：9787302553991

出版日期：2020/07/01
裝幀：平裝
頁數：277

人民幣：RMB 79 元售價：元

內容大鋼

本書由「教育政策法規」和「教師職業道德」兩部分構成，全書分為上、下兩篇。在「教育政策法規」部分，系統介紹了教育政策、法規的基礎知識和基本理論，反映教育政策、法規理論研究的新進展和新成就；實現教育政策、法規理論研究與實踐研究的有機結合；結合教育政策、法規的專題分析，解讀現行教育法律。在「教師職業道德」部分，以世界教育發展的大趨勢作為宏觀背景，以我國的素質教育和新課程改革作為明實環境，借鑒教育學、倫理學等相關學科的基本理論，吸收國內外教師職業的最新研究成果，對教師職業道德進行了較為深刻、系統的闡述。
本書的知識體系清晰合理，邏輯結構嚴密，理論知識介紹的程度適中，理論與實踐案例的結合較為恰當，在講授教育政策法規等理論知識的基礎上，深入分析教師職業道德的具體表現和要求，同時，配合案例和課後習題等進行綜合梳理，有助於應用型本科人才的培養。

作者介紹

編者:付世秋|責編:胡辰浩

上篇  教育政策法規
  第一章  教育政策、法規概述
    第一節  教育政策、法規的內涵與特點
      一、教育政策的概念
      二、教育政策的特點
      三、教育法規的含義
      四、教育法規的基本類型
      五、教育法規的基本特徵
    第二節  教育政策、法規的功能
      一、保障性功能
      二、規範性功能
      三、激勵性功能
      四、制約性功能
      五、管理性功能
    第三節  教育政策與教育法規的關係
      一、教育政策與教育法規的聯繫
      二、教育政策與教育法規的區別
      三、正確處理好實施教育法規與執行教育政策的關係
    思考與練習
  第二章  我國教育的基本政策與法規
    第一節  新時期我國教育基本政策的變革與創新
      一、新時期教育發展的新指針
      二、新時期我國教育改革發展的新規劃
    第二節  《中華人民共和國教育法》概述
      一、《教育法》的立法宗旨和適用範圍
      二、《教育法》的立法特點和重要地位
      三、《教育法》的基本內容
    第三節  《中華人民共和國教師法》概述
      一、教師的權利和義務
      二、教師資格制度
      三、教師的聘任、考核與待遇
      四、違反《教師法》的法律責任
    第四節  《中華人民共和國未成年人保護法》概述
      一、未成年人保護工作應當遵循的原則
      二、家庭保護
      三、學校保護
      四、社會保護
      五、司法保護
      六、學校侵害未成年人合法權益的法律責任
    思考與練習
  第三章  我國基礎教育的政策與法規
    第一節  《中華人民共和國義務教育法》概述
      一、立法宗旨
  ……
下篇  教師職業道德
參考文獻

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