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媽媽知道怎麼辦(解決育兒難題的心理學方法)

作者：宋潔|責編:楊?
出版社：天津科技
ISBN：9787574201071

出版日期：2022/07/01
裝幀：平裝
頁數：181

人民幣：RMB 38 元售價：元

內容大鋼

本書詳細介紹了心理學知識在教育孩子中的應用技巧。針對孩子的心理需求、人際交往、自控能力、思維能力、自立能力等各個方面可能存在的問題，我們為大家提供了教育孩子時切實可行的操作方法，揭開孩子行為背後的心理真相，幫助媽媽們避開教育中的暗礁。本書內容貼近現實生活，科學實用，書中收錄的一些實例，極具參考價值，是媽媽了解孩子心理、塑造優秀孩子不可多得的好幫手。每個孩子都是珍貴的存在，每個孩子都可能成為天才，而每位媽媽，都可能是培養天才的教育家。我們不能僅僅關注孩子智力的開發和身體的成長，更應該關注孩子心理上的微妙變化，更應該知道媽媽在家庭教育中應該懂得的心理學，知道如何在生活中運用它們。

作者介紹

宋潔|責編:楊?

第一章  不打不罵教出優秀孩子的妙招
  制定懲罰，不如先規定紀律
  「有心無痕」的批評和表揚才能對孩子生效
  當出了問題，要回應，而不是反應
  給孩子指導而不是批評
  說教和批評產生距離和怨恨
  「打是親，罵是愛」是最大的謊言
  嚇孩子，嚇出兒童神經衰弱
  多一點引導，少一點控制
  不用命令的口氣跟孩子講話
  傷害孩子的話永遠別說出口
第二章  如何說孩子才會聽，怎麼聽孩子才肯說
  每天要有和孩子「單獨在一起說話」的時間
  「蹲下來」和孩子說話
  尊重孩子的說話權，做會「聽話」的媽媽
  80/20——與孩子對話的黃金法則
  做積極傾聽的媽媽，耐心地聽孩子把話說完
  用好身體語言比說好口頭語言更重要
  用孩子的眼睛看世界，孩子才會聽你的道理
  爭辯有理頂嘴無罪，親子溝通更容易
  讓孩子服從你，不如讓孩子理解你
第三章  怎樣把學習的「苦差」變成輕鬆的事兒
  把學習做成一場表演，讓孩子在角色中學習
  不要把學習暗示為「苦」事
  不規定具體時間，寫作業心甘情願
  多向孩子請教，「小老師」進步快
  「減壓」比「拚命學習」更重要
  學習遇到瓶頸時，多動心力而不是體力
  飯後學習效率低，不如輕鬆小憩
  營造愛讀書的家庭氛圍，輕輕鬆松熏陶出愛學習的孩子
第四章  「反著干」培養出良好學習習慣
  「不陪」才能培養好習慣，不要包辦孩子的作業
  想讓孩子喜歡寫作業，就不要讓他寫太多作業
  越渴望孩子取得好成績，越不要向他要分數
  不用「暴力作業」懲罰孩子，不讓孩子的學習變無趣
  想讓孩子堅持發展興趣愛好，就不要把興趣變成責任
  考好了不獎勵，考壞了不批評
  越不讓他學他越要學習，越讓他看電視他就越看不進去
  多看「沒用」的書，培養出閱讀的習慣
  「溫故」比「知新」更重要，不要等牆倒塌了再來造牆
第五章  媽媽是孩子最好的心理醫生
  考試，不怕！幫助孩子戰勝考試焦慮
  笑出來，哭出來，走出憂鬱的泥潭
  「我懷疑全班同學都恨我」，那不是真的
  趕走堆積的壓力，不讓抑鬱找上孩子
  孩子也會「心累」，需要媽媽幫助恢復「元氣」
  媽媽消除「紅眼病」，讓童心遠離嫉妒
  取消不當的獎懲方法，趕走可怕的「考試癮」
  呵護孩子的自信，保護孩子遠離自卑
  儘早處理孩子的恐懼，趕走孩子心中的「鬼」

第六章  學齡兒童常見的問題及解決辦法
  孩子做事拖拉怎麼辦
  孩子容易發脾氣怎麼辦
  如何讓孩子主動不挑食
  孩子說謊話怎麼辦
  如何改掉孩子亂扔東西的壞習慣
  如何轉變孩子的厭學情緒
  孩子遇到「小霸王」怎麼辦
  當孩子出現口吃毛病時怎麼辦
  不容忽視的兒童攻擊性心理
  孩子有「社交恐懼症」怎麼辦
  怎麼才能帶孩子走出自閉
  孩子喜歡吮吸手指怎麼辦

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