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藝術概論(修訂版高等藝術教育九五部級教材)/中國藝術教育大系

  • 作者:編者:王宏建|責編:仲江//梁一紅|總主編:趙?
  • 出版社:文化藝術
  • ISBN:9787503943355
  • 出版日期:2010/10/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:390
人民幣:RMB 49.8 元      售價:
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內容大鋼
    這是一本以專業藝術教育為主、兼顧普通高校藝術教育的藝術理論教材。
    本書首次出版為1983年,那正是中國藝術教育大發展的年代;該書的出版受到高等藝術院校師生們的熱烈歡迎。
    隨著時代的發展,中國的藝術教育事業也在與時俱進。為了適應不斷發展、飛速提高的藝術教育水平,1998年在文化部教科司的指導下,由文化部所屬藝術院校的資深教授們組成編寫組;2000年,新版《藝術概論》出版,當年獲評「高等藝術教育『九五』部級教材」,並列入文化部、教育部共同組織的「中國藝術教育大系」。
    2006年,根據六年的教學反饋,對新版《藝術概論》做了勘誤修訂,並成功申報為教育部「普通高等教育『十一五』國家級規劃教材」。
    2010年,為保證高等院校藝術教育的高質量、高水平,由原編寫組的教授們,根據國內外最新的學術觀點、藝術教育理論和十年來的教學實踐對本書做了較多內容的修訂。
    2022年,距離上次修訂又走過了十二年,為進一步提高教材質量,根據各大院校近年來的教學實踐經驗,主編王宏建先生親自主持,再次對全書內容進行修訂,以順應時代的發展與進步,更好地為全國各高等藝術院校的教學服務。

作者介紹
編者:王宏建|責編:仲江//梁一紅|總主編:趙?

目錄
  緒論
      一、研究對象與主要內容
      二、學習目的與研究方法
上編  藝術通論
  第一章  藝術本質論
    第一節  藝術的社會本質
      一、藝術在社會中的位置
      二、藝術與社會生活
      三、藝術與社會生產
    第二節  藝術的認識本質
      一、藝術以特有的方式「掌握」世界
      二、藝術用形象反映世界
      三、藝術反映世界的真實性
    第三節  藝術的審美本質
      一、藝術與美的關係
      二、藝術的審美本質
      三、情感在藝術中的作用和地位
  第二章  藝術門類論
    第一節  藝術的分類
      一、藝術門類的多樣性
      二、藝術門類的劃分
    第二節  主要藝術門類
      一、美術
      二、音樂
      三、舞蹈
      四、戲劇
      五、攝影
      六、電影與電視
      七、文學
      八、建築與園林
      九、其他藝術門類
    第三節  各門藝術之間的關係
      一、各種藝術的相互聯繫
      二、藝術在分化與綜合中發展
  第三章  藝術發展論
    第一節  藝術的發生
      一、歷史上關於藝術發生的幾種主要理論
      二、藝術發生的根本動力
      三、藝術發生的歷史過程
    第二節  藝術發展的客觀規律
      一、歷史上對藝術發展規律的研究
      二、藝術發展的他律性
      三、藝術發展的自律性
    第三節  藝術的世界性與民族性
      一、世界各民族藝術的多元存在
      二、各民族藝術相互影響與融合
      三、藝術的民族性與世界性的辯證關係
下編  藝術本論
  第四章  藝術創作論
    第一節  創作主體——藝術家

      一、藝術家與社會
      二、藝術家的主體性
      三、藝術家的修養和審美創造能力
    第二節  藝術創作過程
      一、藝術體驗
      二、藝術構思
      三、藝術表現
    第三節  藝術創作中的心理和思維活動
      一、形象思維與藝術思維
      二、意識與無意識
      三、靈感
      四、形象思維及其邏輯規律
      五、藝術思維中形象思維與抽象思維相互轉化的特殊規律
    第四節  藝術的創作方法與流派、思潮
      一、藝術的創作方法
      二、藝術流派與藝術思潮
  第五章  藝術作品論
    第一節  藝術作品的構成因素
      一、藝術作品內容與形式的辯證認識
      二、藝術作品的內容
      三、藝術作品的形式
      四、藝術作品的內容與形式的關係
    第二節  藝術作品的相關屬性
      一、藝術作品的意蘊、意境與風格
      二、藝術作品的格調與品位
      三、藝術作品的商品屬性
    第三節  藝術作品的藝術美
      一、藝術美的根源
      二、藝術美的條件
      三、藝術美的特徵
  第六章  藝術接受論
    第一節  藝術接受的性質與社會環節
      一、藝術接受的性質與特徵
      二、藝術接受的社會環境與環節
      三、藝術接受與藝術批評
    第二節  藝術接受與藝術欣賞
      一、藝術欣賞的性質與特徵
      二、藝術接受與藝術欣賞的過程
      三、藝術欣賞的共鳴現象和共同美感
    第三節  藝術的審美教育
      一、藝術的社會功能
      二、藝術的審美教育
      三、藝術審美教育的意義
附錄  學習《藝術概論》簡要參考書目
      一、馬克思主義文藝理論經典論著
      二、西方文藝理論重要論著
      三、中國古代文藝理論重要論著
      四、中國現當代文藝理論重要論著
後記

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