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走向書台之路(蘇州評彈現代藝徒制的個案研究)

  • 作者：鄭英|責編:沈楠
  • 出版社：天津社科院
  • ISBN：9787556308132
  • 出版日期：2022/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：254
人民幣：RMB 78 元      售價：元
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內容大鋼
    本書正是基於「現代學徒制」和「現代藝徒制」研究的冷熱對比，在看似矛盾的「傳統」與「現代」的二元對立中，提出並探索如下問題：如何借鑒現代學徒制創新現代藝徒制人才培養模式？如何使傳統文化藝術在傳承發展中適應我國當前的社會及文化發展要求？如何在傳統藝徒制的基礎上培養現代化的藝術表演人才？
作者介紹
鄭英|責編:沈楠
    鄭英博士、副教授，現為蘇州工藝美術職業技術學院教師。江蘇省職業教育領軍教師，江蘇省333人才培養對象。榮獲全國職業院校教師教學能力大賽一等獎。在CSSCI來源及核心期刊發表多篇論文。相關教學成果榮獲國家級、省級教學成果獎一、二等獎。
目錄
緒論
第一章  「尋求發展」：進入學校
  第一節  選擇：報考原因
  第二節  考試：闖三關
  第三節  錄取：考試結果
  本章小結
第二章  「學堂學藝」：學生的校園生活
  第一節  校園環境：生長與抑制
  第二節  「長功夫」：技能學習與文化增長
  第三節  制度保障：人情中心的管理習慣
  本章小結
第三章  觀摩實踐：學生的課外專業學習
  第一節  專業觀摩活動
  第二節  專業實踐演出活動
  第三節  技能大賽
  第四節  綜合藝術素質培養活動
  第五節  其他活動
  本章小結
第四章  「走向書場」：現代藝徒的專業發展
  第一節  從「傳預班」到「傳承班」
  第二節  進入邊緣：觀摩與技藝打磨
  第三節  走進中心：拜師
  本章小結
第五章  「破口出道」：成為演員
  第一節  開碼頭
  第二節  獨做
  第三節  夫妻檔
  第四節  老聽客
  第五節  評彈團體
  第六節  行會組織
  本章小結
第六章  傳承與創新：蘇州評彈現代藝術人才培養模式的現狀與發展
  第一節  蘇州評彈現代藝術人才培養模式與特徵
  第二節  蘇州評彈現代藝術人才培養模式的問題與困境
  第三節  蘇州評彈藝術人才培養模式的改革與發展
參考文獻
後記

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