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大職教理念下中職學校人才培養4.0模式研究/杭州市第三屆重大教育科研成果

  • 作者：編者:張德成//梁甘冷|責編:竇艷秋|總主編:沈建平
  • 出版社：現代
  • ISBN：9787514391268
  • 出版日期：2021/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：241
人民幣：RMB 45 元      售價：元
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內容大鋼
    這是一本學術專著，全書共分成大職教理念下人才培養模式的轉型與升級、「塔型進階式」中職專業課程體系、「微工場」中職專業課教學模式、「無邊界」公共基礎課課程改革、「沉浸式」學習資源、「共同體式」中職師資隊伍、「產教融合」校企合作模式七個部分，該書系統完整的講述了職業教育人才培養模式具有較強的可操作性，一是模式系統完整；二是視野新穎獨到；三是建議合理可行。在職業教育中，注重中職教師的教育和培訓，並完善好人才培養的質量評價體系，從而推動中等職業教育多元化學生職業生涯發展空間的打造，重塑其良好的社會聲譽。
作者介紹
編者:張德成//梁甘冷|責編:竇艷秋|總主編:沈建平
目錄
第一章  大職教理念下中職人才培養模式的轉型與升級
  第一節  我國中職人才培養的時代特徵與模式變遷
  第二節  中職學校人才培養的現實困境與發展機遇
  第三節  中職人才培養4．0模式的路徑改革與創新
第二章  「塔型進階式」中職專業課程體系
  第一節  中職專業課程體系重構的現實訴求與目標指向
  第二節  「塔型進階式」專業課程體系建構
  第三節  「塔型進階式」課程體系的實踐與思考
第三章  「微工場」中職專業課教學模式
  第一節  「微工場」中職專業課教學模式的提出
  第二節  「微工場」中職專業課教學模式的內涵特徵
  第三節  「微工場」中職專業課的教學實踐
第四章  「無邊界」公共基礎課課程改革
  第一節  中職公共基礎課課程改革的意義
  第二節  「無邊界」公共基礎課課程改革的理論構建
  第三節  學校「無邊界」公共基礎課教學改革案例
第五章  「沉浸式」學習資源
  第一節  「沉浸式」學習資源的提出
  第二節  「沉浸式」學習資源的構建路徑
  第三節  「沉浸式」學習資源案例實踐
第六章  「共同體式」中職師資隊伍
  第一節  西湖模式的師資隊伍建設改革背景
  第二節  西湖職高提升師資水平戰略
  第三節  西湖職高育人層次提升戰略
第七章  「產教融合」校企合作模式
  第一節  校企共同體的「產教融合」模式將成為四方權益的聯結
  第二節  「四方聯動」將成為深化資源優勢互補的有效保障
  第三節  「產教融合」實踐成為區域經濟與社會服務的助推器
參考文獻
後記

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