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大學生理想信念教育的創新與實踐叢書(共2冊)

  • 作者：畢洪東|責編:譚娟娟
  • 出版社：浙江工商大學
  • ISBN：9787517847052
  • 出版日期：2022/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：388
人民幣：RMB 88 元      售價：元
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內容大鋼
    本叢書包含《從節氣節日講大學生理想信念教育故事》《優秀家風家訓與大學生理想信念教育》兩個分冊。
    《從節氣節日講大學生理想信念教育故事》以節氣的客觀規律和節日的文化內涵為線索，著眼于青年大學生關心關注的熱點，採用平等對話的方式，進行大學生理想信念教育的敘事實踐。
    《優秀家風家訓與大學生理想信念教育》以優秀家風家訓和大學生理想信念教育為主要研究內容，挖掘優秀家風家訓所蘊藏著的深刻內涵，探索大學生理想信念教育的理論創新，促進中華優秀傳統文化的實踐傳承。
作者介紹
畢洪東|責編:譚娟娟
    畢洪東（1985一），男，江蘇揚州人，現為嘉興南湖學院黨委（校長）辦公室副主任，曾任嘉興學院經濟學院黨委副書記，講師，主要研究方向為大學生思想政治教育、青年工作。
目錄
《從節氣節日講大學生理想信念教育故事》
春節說青年文化自信
立春，行動起來
春分，優雅內涵之美
清明節里說「先賢」「先祖」「先烈」
勞動節里說勞動
青年節里說青年
立夏，寢室生活中你我他
夏至，陽光與風雨同行
「七一」「八一」，聽黨話跟黨走
七夕佳節里說愛情
立秋，學會成熟
教師節里說教育
秋分，家庭、家教、家風
國慶節里說愛國
消防安全日里說安全
國際大學生節里說「一帶一路」
立冬，「寶藏」青年
南京大屠殺死難者國家公祭日里說歷史
冬至，以誠立身
臘八節里說美食

《優秀家風家訓與大學生理想信念教育》
第一章  問題提出與調查分析
  第一節  研究目的與意義
  第二節  研究思路與方法
  第三節  調查概況
  第四節  總結分析
第二章  家風家訓的歷史發展脈絡
  第一節  家風
  第二節  家訓
  第三節  家風與家訓的比較
第三章  大學生理想信念教育
  第一節  大學生理想信念教育的基本概述
  第二節  大學生理想信念教育的研究綜述
  第三節  大學生理想信念教育的研究思考
第四章  優秀家風家訓與大學生理想信念教育的內在聯繫
  第一節  優秀家風家訓為大學生理想信念教育提供了認知尺度
  第二節  優秀家風家訓為大學生理想信念教育提供了價值規範
  第三節  優秀家風家訓為大學生理想信念教育提供了審美選擇
第五章  優秀家風家訓融入大學生理想信念教育的可能選擇
  第一節  融入第一課堂，加強理想信念教育主渠道建設
  第二節  融入第二課堂，強化理想信念教育主陣地建設
  第三節  融入第三課堂，重視理想信念教育新戰場建設
參考文獻

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