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跨文化交際視閾下的外語教學與文化意識培養

作者：柴立立|責編:陳艷蕊
出版社：中國水利水電
ISBN：9787522601663

出版日期：2021/11/01
裝幀：平裝
頁數：196

人民幣：RMB 78 元售價：元

內容大鋼

在全球化的今天，國際合作與交流日益頻繁。外語能力以及外語交際能力在跨文化交際中的作用也越來越明顯。因此，跨文化能力的培養勢必成為外語教學中的重中之重。然而，傳統的外語教學更傾向於語言技能的發展，在跨文化意識培養等層面重視不夠。如何有效地培養學生的跨文化意識成為當前外語教學實踐中一個亟待解決的問題。文化身份強調的是人或群體所具有的內在文化屬性，而人們的內在文化屬性必然會外顯在他們的言行之中，本書首先從語言、文化和交際三方面關係入手，著重闡述了中西方語言及文化異同、跨文化交際、跨文化交際視閾下的外語教學和文化教學，在此基礎上對跨文化交際中的文化意識培養進行了詳細闡述。
本書適合跨文化及外語專業的師生使用，也可作為高校外語教學研究或相關人員的參考資料。

作者介紹

柴立立|責編:陳艷蕊
柴立立(1982--)，女，山西大同人，講師，2006年畢業於四川外國語大學法語語言文學專業，現任河北地質大學語言文化學院法語專業教師，主要從事法國文學、跨文化和法語教學研究。先後主持省級和校級項目三項，參與國家級項目兩項，省廳局級項目四項，發表《<巴黎土包子>中多變易逝的世界》《<烏拉尼亞>中體現的「文明」與「落後」的衝突》等各類期刊文章五篇。2017年暑期受學校公派，赴法國貝桑松大學的CLA進行為期一個月的法語教學法學習，並進行文化考察。

前言
第一章  語言、文化和交際
  第一節  語言知識
  第二節  文化知識
  第三節  交際知識
  第四節  語言、文化和交際的關係
第二章  中西方文化異同
  第一節  中西方思維模式對比
  第二節  中西方價值觀對比
  第三節  中西方生活習俗對比
第三章  跨文化交際
  第一節  跨文化交際的內涵與途徑
  第二節  跨文化交際的影響因素
  第三節  跨文化交際能力的培養與構建
第四章  跨文化交際視閾下的外語教學
  第一節  語言個性與第二語言習得
  第二節  語言信息單位與語言文化單位
  第三節  語言文化觀念研究
  第四節  跨文化外語教學的理論依據
  第五節  跨文化外語教學的具體策略
第五章  跨文化交際視閾下的文化教學
  第一節  外語課堂中的文化教學
  第二節  跨文化視閾下外語文化教學的原則及策略
第六章  跨文化交際中的文化意識培養
  第一節  文化意識基礎理論
  第二節  跨文化教學中的「中國文化失語」現象
  第三節  「一帶一路」提出及其跨文化交際人才培養要求
  第四節  外語教學與中華文化傳播
參考文獻

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