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我國高職院校現代學徒制運行機制研究/現代職業教育研究叢書

  • 作者：賈文勝|責編:茶文瓊|總主編:石偉平
  • 出版社：上海教育
  • ISBN：9787572002625
  • 出版日期：2021/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：246
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本書在區分辨別了現代學徒制與傳統學徒制存在的本質差異，並基於對現代學徒制以及運行機制本質內涵的認識，和對主要參與主體的利益訴求進行充分分析基礎上，提出了高職院校現代學徒制運行機制的理論分析框架，並系統性地回答了：我國現代學徒制運行機制的現狀如何、存在哪些問題，我國當前制度環境下是否能夠保障現代學徒制實現良好運行，西方主要國家現代學徒制運行機制的基本經驗及啟示，在當前制度環境下各高職院校現代學徒制運行機制的實踐探索又積累了怎樣的本土經驗，我國高職院校現代學徒制運行機制的構建路徑又在哪裡。
作者介紹
賈文勝|責編:茶文瓊|總主編:石偉平
    賈文勝，男，1977年生，浙江永康人，教育博士、二級教授、碩士生導師，現任嘉興南湖學院黨委副書記、院長，享受國務院特殊津貼，兩次獲得國家級教學成果一等獎。被評為全國黃炎培職業教育傑出校長、全國紡織服裝院校傑出校長，浙江省15l第一層次人才、浙江省「之江青年社科學者」；兼任國家職業教育指導咨詢委員，中國職教學會常務理事、教育部現代學徒制專指委委員、浙江省人民政府督學、杭州市孔子研究會會長、杭州市青聯常委等。     主要研究方向為高校黨建、職業教育、中國傳統文化，先後主持國家社科、教育部人文社科、浙江省高校重大攻關、浙江省社科規劃等省部級以上課題lO多項，主持國家級職業教育專業教學資源庫建設項目3項，在《紅旗文稿》《中國高教研究》《學術月刊》《高等工程教育研究》《浙江社會科學》等刊物發表論文50余篇，出版專著5部。
目錄
第一章  緒論
  第一節  研究緣起
  第二節  文獻綜述
  第三節  研究設計
第二章  高職院校現代學徒制運行機制的理論內涵
  第一節  高職院校現代學徒制運行機制的概念界定
  第二節  高職院校現代學徒制運行機制的參與主體及其主要訴求
  第三節  高職院校現代學徒制運行機制的理論分析框架構建
  小結
第三章  高職院校現代學徒制運行機制的現狀調查
  第一節  調研目的
  第二節  調研方法
  第三節  調研對象
  第四節  調研結果
  小結
第四章  高職院校現代學徒制運行機制的制度困境
  第一節  社會建構：分析現代學徒制運行機制的理論視角
  第二節  社會建構視域下現代學徒制運行機制的本質內涵
  第三節  社會建構視域下現代學徒制運行機制的制度困境
  小結
第五章  高職院校現代學徒制運行機制的國際比較
  第一節  德國現代學徒制的運行機制
  第二節  英國現代學徒制的運行機制
  第三節  瑞士現代學徒制的運行機制
  第四節  德國、英國、瑞士三國現代學徒制運行機制比較與借鑒
  小結
第六章  高職院校現代學徒制運行機制的案例分析
  第一節  G職業技術學院現代學徒制運行機制的個案分析
  第二節  W職業技術學院現代學徒制運行機制的個案分析
  第三節  J職業技術學院現代學徒制運行機制的個案分析
  第四節  高職院校現代學徒制運行機制個案比較及啟示
  小結
第七章  高職院校現代學徒制運行機制的實踐路徑探索
  第一節  行動背景：充分深入把握當前國情與校情
  第二節  行動方案：在集思廣益的基礎上進行頂層設計
  第三節  行動實施：宏觀指引與分佈創新統籌推進
  第四節  現狀調查：機制日趨完善且成效逐步彰顯
  第五節  經驗歸納：優選合作企業，提升合作能力
  小結
第八章  結論、建議與展望
  第一節  主要結論
  第二節  對策建議
  第三節  反思與展望
參考文獻
附錄
後記

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