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當代阿拉伯研究(阿拉伯語語言文學學科發展與課程建設專輯3)(精)/文明交流互鑒叢書/北京扎耶德中心文庫

作者：編者:劉欣路//吳旻雁|責編:趙雯婧
出版社：北京師大
ISBN：9787303272327

出版日期：2021/11/01
裝幀：精裝
頁數：237

人民幣：RMB 72 元售價：元

內容大鋼

北京外國語大學阿拉伯學院精心策劃的全國阿拉伯語專業教學研討會已連續舉辦了3屆，得到了全國阿拉伯語專業院校的大力支持。除了與會專家和教師的精彩發言，會後我們也不斷收到各位老師的精彩論文。經過層層篩選，《當代阿拉伯研究：阿拉伯語語言文學學科發展與課程建設專輯3》終於結集成冊。「其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠。」入選的論文，既有對阿拉伯語人才培養模式的思索與探討，也有對課程沒計的反思與總結；既有對當前熱點課程的深刻感悟，也有阿拉伯語學科前沿的深入研究，每篇文章都是教師教學改革與探索精神的展現，是他們獨立開展研究取得的成果。

作者介紹

編者:劉欣路//吳旻雁|責編:趙雯婧

第一部分  人才培養
  高校阿拉伯語專業：從教學向教育的過渡（薛慶國）
  阿拉伯語漢語互譯（筆譯）能力的培養與發展（張宏、金璇）
  阿拉伯語國際化人才培養模式探索——以浙江工商大學為例（張羽）
第二部分  課程思政
  「雙一流」建設背景下基礎阿拉伯語課堂思政教育的路徑探索與實踐（唐珺）
  基於課程思政理念的高校阿拉伯語課堂教學設計初探——以《尋找香格里拉》一課為例（李珮）
  課程思政視域下的阿漢口譯教學研究（魏啟榮）
  阿語課程思政化的混合式教學設計——以一節視聽課為例（李仁龍）
  阿拉伯語專業低年級精讀課程思政研究——以《習近平談治國理政》阿譯本的使用為例（劉辰）
  中阿政治類翻譯的探索與研究（冷彥傑）
  《習近平談治國理政》多語版進範文研讀課學生反饋與感悟（徐志青）
  《習近平談治國理政》與三年級範文研讀課程結合學習成效分析（崔舒洋）
第三部分  課程設計
  《初級阿語Ⅱ》在線智慧教學研究——以《網上來信》為例（馬偉）
  「i+1」理論下的中學阿拉伯語課程設計研究——以北外附中阿拉伯語班「倒裝名詞句」教學設計為例（黃超、鞠懷）
  「PBL一教學模式」應用於《基礎阿拉伯語》會話課程的可行性探析（康雨莎）
  「一帶一路」背景下交替傳譯課程融合教學研究（陳靜）
  對阿拉伯語基礎寫作教學的反思——以北京外國語大學大二基礎寫作課為例（韓譽）
  高校小語種教改芻議之中阿諺語比較教學法（熊倩）
  漢阿近義詞在翻譯中的辨析（翟明哲）
第四部分  學科研究
  「9·11」后全球戰略視角下美國的阿拉伯語教學發展研究（梁盼盼）
  阿拉伯國家地名標；隹譯寫問題研究——以埃及地名譯寫為例（黃元鵬）
  「站位三角」理論視角下埃及國家形象構建的話語策略研究——以埃及總統在第70屆聯合國大會上的演講為例（孟炳君）
  「文化走出去」背景下中阿跨文化研究現狀與展望（王曉宇）

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