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阿拉伯語教育與研究(全國優秀案例集總第1輯)

  • 作者：編者:羅林//付志明|責編:熊錫源
  • 出版社：中山大學
  • ISBN：9787306073082
  • 出版日期：2021/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：161
人民幣：RMB 35 元      售價：元
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內容大鋼
    本書為新文科建設背景下一流阿拉伯語人才培養暨阿拉伯語專業課程思政研討會論文集，是2019年北京高等教育本科教學改革創新項目「新文科下的阿拉伯語高端人才培養模式研究」的階段性成果、北京市高精尖學科建設的階段性成果，以及中山大學和北京第二外國語學院國家級一流專業（阿拉伯語）建設的階段性成果。
    本書由中山大學「一帶一路」研究院資助出版，是中山大學新時代外語教育與教材編寫研究中心叢書。
    全書分為專業課程與課程思政建設、國別和區域研究人才培養等數個部分。
作者介紹
編者:羅林//付志明|責編:熊錫源
目錄
第一部分  學科、專業與人才培養
  外語學科始終要強調基本功
  專業阿拉伯語人才培養及課程設置的再思考
  新時代外語學科創新發展的內涵與路徑
  「后疫情時代」阿拉伯語專業人才培養思考與展望
  新時代阿拉伯語卓越人才培養體系建設芻議
第二部分  專業課程與課程思政建設
  阿拉伯語基礎語法課程思政路徑探索
  《習近平談治國理政》多語版引入阿拉伯語專業大三精讀課教學的實踐探索
  阿拉伯語專業課程思政建設的幾點思考
  阿拉伯語專業課程思政新路徑
  阿拉伯語專業口譯課程思政路徑探索
  學科素養視角下阿拉伯語專業思政「課程群」建設的思考
  國家重要文獻與筆譯教學的課程思政融合
  阿拉伯語專業課程思政的路徑探索
第三部分  國別和區域研究人才培養
  新文科背景下北京大學阿拉伯語課程改革與中東研究複合型高端人才培養
  外語專業國別和區域研究人才培養中的教材問題
  新形勢下的外語類高校國別和區域研究人才培養
  從北京第二外國語學院阿拉伯歷史課程建設窺探國別區域人才培養
  師範類高校「阿拉伯語+漢語國際教育」人才培養模式合理性探索
第四部分  疫情防控背景下的阿拉伯語在線教學
  雲端教育新路程
  基於QM評審標準的阿拉伯語在線教學實踐與反思
  低年級學生阿拉伯語精讀網路教學實踐探究
  阿拉伯語在線教學與線下教學的差異：機遇、問題與對策
  線上阿拉伯語教學的成績、問題與對策
  基於BOPPPS教學模式的阿拉伯語閱讀課混合式課堂
  疫情期間將課程思政融入阿拉伯語專業本科低年級線上教學的思考
第五部分  綜述
  新文科助力新建設新外語推動新發展：高端阿拉伯語人才培養研究

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