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中國傳統文化的物理之光/讀中華學科學叢書

  • 作者：編者:廖伯琴|責編:曾照華|總主編:廖伯琴
  • 出版社：化學工業
  • ISBN：9787122368621
  • 出版日期：2021/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：148
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本書內容涵蓋了力學、熱學、電磁學、光學、聲學等，用通俗易懂的語言闡述傳統文化中蘊含的物理知識並加以科學解釋，通過「理盡其用」欄目進一步拓展物理應用，通過「躬行實踐」欄目引導讀者動手實驗。本書適合小學高年級及中學生閱讀。
作者介紹
編者:廖伯琴|責編:曾照華|總主編:廖伯琴
目錄
第1章  行走在時空中
  1.1  孫悟空的一個筋鬥有多遠
    1.1.1  從「十萬八千里」聊聊長度與空間
    1.1.2  理盡其用——探索浩瀚星空的大小
    1.1.3  躬行實踐——繪製太陽系行星位置示意圖
  1.2  月上柳梢頭，人約黃昏后
    1.2.1  從古詩詞中看看古代的時間
    1.2.2  理盡其用——尋覓時間
    1.2.3  躬行實踐——製作一個水漏
  1.3  混沌英雄唯盤古，開天闢地揮神斧
    1.3.1  從「盤古開天闢地」談談我國古代宇宙起源說
    1.3.2  理盡其用——宇宙大爆炸理論
    1.3.3  躬行實踐——感受多普勒效應
第2章  華夏之聲
  2.1  若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴
    2.1.1  從琴聲說聲音的產生原理
    2.1.2  理盡其用——聲音產生原理的應用
    2.1.3  躬行實踐——自製神奇的塑料笛
  2.2  大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語
    2.2.1  從「大弦小弦」說聲音的特徵
    2.2.2  理盡其用——聲音特徵的應用
    2.2.3  躬行實踐——自製吸管風笛
  2.3  怕得魚驚不應人
    2.3.1  聲音的傳播
    2.3.2  理盡其用——聲音傳播的應用
    2.3.3  躬行實踐———根繩子、兩個杯子體驗聲音的快樂
第3章  五彩斑斕的光世界
  3.1  探秘古老的小孔成像
    3.1.1  小孔成像的秘密
    3.1.2  理盡其用——獨特的天文奇觀
    3.1.3  躬行實踐——重溫兒時遊戲
  3.2  杯中為何有「蛇」
    3.2.1  探尋鏡子的奧秘
    3.2.2  理盡其用——反射的應用
    3.2.3  躬行實踐——自製無限鏡
  3.3  折射帶來的七十二變
    3.3.1  海市蜃樓成因
    3.3.2  理盡其用——折射的神奇妙用
    3.3.3  躬行實踐——水中魔術
  3.4  雨後何來虹
    3.4.1  彩虹成因之色散
    3.4.2  理盡其用——多彩的光譜圖
    3.4.3  躬行實踐——自製彩虹
第4章  力，形之所以奮也
  4.1  漫漫平沙走白虹，瑤台失手玉杯空
    4.1.1  錢塘江大潮與萬有引力
    4.1.2  理盡其用——嫦娥奔月
    4.1.3  躬行實踐——用彈簧測力計測—測一個雞蛋所受的重力是多少
  4.2  揭秘古代的「宥坐之器」
    4.2.1  重心與宥坐之器

    4.2.2  理盡其用——比薩斜塔為什麼不倒
    4.2.3  躬行實踐——試做不倒翁
  4.3  一張一弛，弓箭知幾許
    4.3.1  從弓箭的使用說彈力
    4.3.2  理盡其用——從跳板跳水說彈力的應用
    4.3.3  躬行實踐——製作氣球「小飛鏢」，感受彈力
  4.4  白毛浮綠水，紅掌撥清波
    4.4.1  用浮力的原理解釋「曹沖稱象」
    4.4.2  理盡其用——浮力的應用：潛水艇
    4.4.3  躬行實踐——自製「浮沉子」
  4.5  磨刀不誤砍柴工
    4.5.1  從「磨刀不誤砍柴工」說壓強原理
    4.5.2  理盡其用——從飛機的飛行說壓強的應用
    4.5.3  躬行實踐——驗證大氣壓強的存在
第5章  巧奪天工
  5.1  銖秤與縷雪，誰覺老陳陳
    5.1.1  《墨經》中的杠桿
    5.1.2  理盡其用——從桔槔、筷子到金融杠桿
    5.1.3  躬行實踐——自製簡易桿秤
  5.2  小滑輪，大作用
    5.2.1  從滑輪的分類說起
    5.2.2  理盡其用——電梯中滑輪的應用
    5.2.3  躬行實踐-??夢回古代泗水取鼎
  5.3  會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼
    5.3.1  機械能守恆
    5.3.2  理盡其用——人類對能量轉化的利用
    5.3.3  躬行實踐——勇敢者的遊戲
第6章  冷暖如何自知
  6.1  近水則寒，近火則溫
    6.1.1  從溫度到熱傳遞——揭秘古瓦瓶
    6.1.2  理盡其用——愛斯基摩人的冰屋
    6.1.3  躬行實踐——點不著的紙
  6.2  開山造渠，看看古人的智慧
    6.2.1  「煮之胖脹」的現代解釋
    6.2.2  理盡其用——權衡熱脹冷縮之利弊
    6.2.3  躬行實踐——忽大忽小的氣球
  6.3  驀然回首，那人卻在燈火闌珊處
    6.3.1  從日月星辰到電子躍遷-——發光原理
    6.3.2  理盡其用——從「日出而作」到「萬家燈火」
    6.3.3  躬行實踐——發光的雞蛋
第7章  頓牟掇芥，磁石引針
  7.1  琥珀熟于布上拭，吸得芥子者真
    7.1.1  從「琥珀」「玳瑁」談談摩擦起電
    7.1.2  理盡其用——摩擦起電的利與弊
    7.1.3  躬行實踐——巧讓氣球帶電
  7.2  千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲
    7.2.1  從「風箏實驗」談談雷電的成因
    7.2.2  理盡其用——看看古人的「防雷」智慧
    7.2.3  躬行實踐——雷雨天氣安全小貼士
  7.3  小小磁針石，何以指南方

    7.3.1  從「指南針」談談地球的磁場
    7.3.2  理盡其用——了解古今的定位工具
    7.3.3  躬行實踐——動手做個指南針
第8章  看我七十二變
  8.1  樵夫的鐵斧頭
    8.1.1  物質的「名片」
    8.1.2  理盡其用——關於密度的古今應用
    8.1.3  躬行實踐——測量蠟塊的密度
  8.2  蒹葭蒼蒼，白露為霜
    8.2.1  從科學視角看「蒹葭蒼蒼，白露為霜」
    8.2.2  理盡其用——物態變化的巧妙應用
    8.2.3  躬行實踐——模擬霜的形成
  8.3  山蜩金奏響，荷露水精圓
    8.3.1  科學揭秘露水「精圓」之道
    8.3.2  理盡其用——表面張力的應用
    8.3.3  躬行實踐——體驗水的表面張力
  8.4  近朱者赤，近墨者黑
    8.4.1  「近朱者赤，近墨者黑」的科學解釋
    8.4.2  理盡其用——擴散現象的應用
    8.4.3  躬行實踐——驗證溫度對擴散速度的影響
參考文獻

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