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藝術與心理學(我們如何欣賞藝術藝術如何影響我們)

  • 作者:(美)埃倫·溫納|責編:鄒慧穎|譯者:王培
  • 出版社:機械工業
  • ISBN:9787111693208
  • 出版日期:2022/01/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:301
人民幣:RMB 79 元      售價:
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內容大鋼
    藝術是我們每個人生活中不可缺少的一部分,但我們或許很少仔細思考藝術。「什麼算藝術,什麼不算?」「為什麼有時欣賞藝術會有想哭的衝動?」「什麼樣的藝術品才是好的藝術品?」我們往往認為這些問題屬於人文的範疇,沒有確切的答案,「一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特」。但幾十年來的心理學研究,已經解釋了很多藝術問題的科學原理,了解這些原理將幫助我們比以往任何時候都更好地理解藝術、欣賞藝術。
    本書彙集了迄今為止的眾多心理學觀察、訪談和實驗研究,從心理科學的角度回答了一系列人們關於藝術的疑問:
    如何界定藝術?
    藝術如何激發我們的情緒感受?
    我們如何評判藝術的好壞?
    藝術會對我們的智力、共情能力和幸福感造成怎樣的影響?
    人們為何創作藝術?
    書中涉及了一些很有趣的問題,包括:
    我們在現實生活中刻意迴避負面情感,為什麼還要從藝術中尋找悲傷和恐懼?
    為什麼我們會貶低贗品的價值,即使我們(甚至是專家們)無法將它們與真品區分開?
    人們能區分抽象派畫作和4歲孩子的塗鴉嗎?
    藝術真的是一種天賦嗎?
    從這本書中,你將找到關於藝術的種種疑惑的解答,為你對藝術感性的欣賞植入理性的根基。

作者介紹
(美)埃倫·溫納|責編:鄒慧穎|譯者:王培
    埃倫·溫納(Ellen Winner),波士頓學院心理學教授,哈佛大學教育研究生院「零點計劃」高級研究員。她領導著藝術與心智實驗室,該實驗室專註于研究典型的、有天賦的兒童和成人在藝術方面的認知能力。2000年,她獲得魯道夫·阿恩海姆獎(Rudolf Arnheim Award),以表彰她在心理學和藝術領域的傑出研究。她的研究基於藝術既是認知過程又是情感過程的觀點,並假設藝術是人類行為的一個核心方面,在對藝術的理解中必須納入對發展、認知和教育的理解。她的丈夫是多元智力理論提出者、著名心理學家霍華德·加德納。

目錄
讚譽
推薦序
第一部分  導論
  第1章  藝術:永恆的問題
  第2章  從「什麼是藝術」到「人們認為什麼是藝術」
第二部分  藝術與情感
  第3章  大音無言:聆聽音樂中的情感
  第4章  音樂產生的感受:音樂聽眾的情感
  第5章  色彩和形式:視覺藝術的情感內涵
  第6章  藝術博物館中的情感:為什麼我們不會產生哭泣的衝動
  第7章  痛苦的魅力:對藝術中消極情感的悖論式享受
第三部分  藝術與評價
  第8章  因為美,還是因為熟悉
  第9章  沒有汗水,哪來精品:努力偏差
  第10章  一模一樣:完美複製就不是藝術嗎
  第11章  「可是我的孩子也能畫出那種畫!」
第四部分  藝術的功用
  第12章  靈丹妙藥:藝術會讓我們更聰明嗎
  第13章  他人的生活:虛構和共情
  第14章  藝術創作能增進幸福感嗎
第五部分  藝術創作
  第15章  成為藝術家需要哪些條件
第六部分  結語
  第16章  藝術的真相
致謝
註釋
參考文獻

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