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高職學生創新創業教育基礎

  • 作者：編者:于澍//周葛龍//邵超|責編:李芷柔
  • 出版社：西南交大
  • ISBN：9787564381790
  • 出版日期：2021/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：265
人民幣：RMB 49 元      售價：元
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內容大鋼
    在社會主義市場經濟的背景下，積極引導大學生創業、就業有助於激發和提高大學生的綜合素質以及競爭力水平。這就要求高職院校培養具有較強的創新意識、創業心理、創業能力的綜合性人才，並全面推進素質教育，提高教育質量，確保以創新促創業，以創業帶動就業。
    本書共分為三個篇章，共十章內容。
    本書具體分為創意開發、創新方法、創業準備與創業團隊精神等內容。
作者介紹
編者:于澍//周葛龍//邵超|責編:李芷柔
目錄
第一篇  緒論
  第一章  緒論
    第一節  創造、創新、創業概述
    第二節  創新與創業關係
    第三節  高職學生創新創業能力培養
第二篇 創新篇
  第二章  創意開發
    第一節  創意的內涵與特徵
    第二節  創意開發活動要素及過程
    第三節  創意開發的具體方法
    第四節  創意開發與創新的關係
  第三章  創新思維
    第一節  創新思維特徵及過程
    第二節  思維障礙及其突破
    第三節  方向性思維與形象思維
    第四節  邏輯思維與批判性思維
  第四章  創新方法
    第一節  激勵型創新方法
    第二節  設問型創新方法
    第三節  列舉型創新方法
    第四節  類比型創新方法
    第五節  組合型創新方法
  第五章  TRIZ基本理論
    第一節  TRIZ理論的概述
    第二節  TRIZ理論的基本思想
    第三節  TRIZ理論的體系結構
    第四節  物理矛盾及解決原理
    第五節  技術矛盾及解決原理
第三篇 創業篇
  第六章  創業準備與創業團隊精神
    第一節  創業準備
    第二節  企業登記註冊
    第三節  創業團隊建設
  第七章  創業市場與創業資源
    第一節  創業市場獲取
    第二節  創業資源
  第八章  創業機會識別與商業模式
    第一節  創業機會識別
    第二節  商業模式
  第九章  創業風險與職業規劃
    第一節  創業風險的定義及類型
    第二節  創業風險的識別與管理
  第十章  創業計劃書和商業計劃書
    第一節  創業計劃書的基本要求及寫作指南
    第二節  商業計劃書的基本要求與核心內容
    第三節  商業計劃書的撰寫原則和技巧
參考文獻
附錄

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