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啟發智慧的英語思維模型

作者：梁曉暉//楊景文|責編:黃婷//徐建嬌
出版社：中國人民大學
ISBN：9787300296333

出版日期：2021/08/01
裝幀：平裝
頁數：146

人民幣：RMB 58 元售價：元

內容大鋼

本書依據描述物質世界的我國古籍《山海經》和亞里士多德的《物理學》《範疇篇》，描述倫理思想的我國儒家經典《論語》《大學》和柏拉圖的《理想國》，描述文學規律的劉勰的《文心雕龍》和亞里士多德的《修辭學》《詩學》。這些經典呈現出人類與世界接觸中的思維方法論，分別體現在以下四個步驟之中：首先是感知未知世界，而後進一步識別世界，進而試圖解釋世界，最後努力改造世界。這些步驟中的方法論，既體現了古代先賢追蹤世界本真的方法之「道」，也為融匯了情操培養的英語教學提供了「辨」之方式。筆者以此設計文理融通的英語學習方法，從宏觀思維、比較思維、分類思維和逆轉思維出發，為大學生提升思考力與創造力打下基礎。

作者介紹

梁曉暉//楊景文|責編:黃婷//徐建嬌

第一章  兼聽則明：宏觀思維
  1.1  中西哲學中的宏觀思維
  1.2  宏觀思維與知識把控
    構建思維模型
    繪製思維導圖
    把控跨界知識
  1.3  宏觀思維與時事辨析
    時事辨析的範式
    時事辨析的範例
  1.4  宏觀思維與科學創新
    「大數據+人工智慧」的出現
    「大數據+人工智慧」的應用
    「大數據+人工智慧」的隱患
    在「大數據+人工智慧」時代做信息的主人
    延伸閱讀
  1.5  宏觀思維下的英語閱讀方法
    宏觀思維與英語記敘文閱讀
    宏觀思維與英語說明文閱讀
第二章  明辨是非：對/類比思維
  2.1  中西哲學中的對/類比思維
  2.2  對/類比思維與語言發展
    對/類比思維與詞語的創造
    對/類比思維與語言的使用
  2.3  對/類比思維與中外文學經典
    對/類比思維與中國文學經典
    對/類比思維與外國文學經典
  2.4  對/類比思維與科學發展
    對/類比思維與自然科學
    對/類比思維與社會科學
    對/類比思維與創新發明
  2.5  對/類比思維下的英語閱讀方法
    如何羅列大綱
    對/類比思維與說明文閱讀
第三章  以理服人：分類思維
  3.1  中西哲學中的分類思維
  3.2  分類思維與論證理據
    論證的內涵
    論證的理據
    論證的範例
  3.3  分類思維與心理分析
    夢的解析
    論孤獨
  3.4  分類思維與科學探索
    狹義相對論
    基因編輯嬰兒
  3.5  分類思維下的英語閱讀方法
    如何選取合適範疇
    分類思維與議論文閱讀
第四章  舉國創新：逆轉思維
  4.1  中西哲學中的逆轉思維

  4.2  逆轉思維與創新路徑
    反義詞臨時構建法
    反義關係構建範例
  4.3  逆轉思維與科技進步
    漢能薄膜
    港珠澳大橋
  4.4  逆轉思維與文化傳播
    拙政園
    法藍瓷
    流浪地球
  4.5  逆轉思維下的英語閱讀方法
    如何構建詮釋語境
    逆轉思維與議論文閱讀
結語

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