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父母的粗暴養育與兒童的學校適應

  • 作者：王明忠|責編:張韶明
  • 出版社：山東大學
  • ISBN：9787560769240
  • 出版日期：2021/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：349
人民幣：RMB 69 元      售價：元
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內容大鋼
    父母是孩子的第一任老師，是兒童社會化主要的和最早的承擔者。父母的養育行為通過親子互動過程對孩子的行為起著榜樣示範作用。兒童在家庭中經歷的父母養育行為潛移默化地塑造著兒童的自控能力和情緒表達能力等基本心理素質，進而影響他們在學校環境中的適應能力。很多父母對孩子施加身體懲罰、言語苛責、嚴厲控制等粗暴的養育行為，甚至認為孩子「不打不成器」，「棍棒之下出孝子」。本書主要考察父母粗暴的養育行為如何影響我國兒童青少年的學校適應，包括他們在校園情景中的行為適應、情緒適應、人際適應和學業適應等四個層面，以及產生這些影響的各種路徑，從而為改善兒童青少年的學校適應提供學理依據和對策指導。
作者介紹
王明忠|責編:張韶明
目錄
上篇  理論基礎部分
  第一章  粗暴養育的內涵及其研究現狀
    第一節  粗暴養育的內涵
    第二節  國內外研究現狀分析
    第三節  研究意義
  第二章  粗暴養育的影響因素
    第一節  家庭壓力因素與粗暴養育
    第二節  社區不利因素與粗暴養育
    第三節  文化差異因素對粗暴養育的影響
    第四節  父母自身因素對粗暴養育的影響
    第五節  兒童自身因素對粗暴養育的影響
  第三章  粗暴養育對兒童學校適應的影響
    第一節  粗暴養育對兒童行為適應的影響
    第二節  粗暴養育對兒童情緒適應的影響
    第三節  粗暴養育對兒童人際適應的影響
    第四節  粗暴養育對兒童學業適應的影響
    第五節  粗暴養育對兒童道德發展的影響
下篇  實證研究部分
  第一章  粗暴養育影響兒童行為適應的實證研究
    第一節  粗暴養育影響兒童校園攻擊行為
      ——努力控制的中介作用和父母溫暖的調節作用
    第二節  粗暴養育與校園攻擊行為
      ——道德推脫的中介作用
    第三節  粗暴養育與兒童的問題性網路使用
      ——兒童的情緒失調和寬恕傾向的作用
  第二章  粗暴養育影響兒童情緒適應的實證研究
    第一節  粗暴養育影響兒童抑鬱
      ——消極自我認知的中介作用和同伴接納的調節作用
    第二節  粗暴養育影響兒童社交焦慮
      ——依戀安全感的中介作用
    第三節  父母消極歸因對兒童情緒失調的影響
      ——粗暴養育的中介作用
  第三章  粗暴養育影響兒童人際適應的實證研究
    第一節  粗暴養育影響兒童同伴關係
      ——有調節的中介分析
    第二節  粗暴養育影響兒童同伴接納
      ——三種攻擊行為的中介作用和兒童性別的調節作用
  第四章  粗暴養育影響兒童學業適應的實證研究
    第一節  粗暴養育影響兒童學業成績
      ——努力控制和課堂參與的中介作用
    第二節  粗暴養育影響兒童的課堂參與
      ——基本心理需要的中介作用
主要參考文獻
後記

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