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高校歷史學師範專業課程與教學改革

  • 作者：編者:王曉焰|責編:高慶梅
  • 出版社：四川大學
  • ISBN：9787569044782
  • 出版日期：2021/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：277
人民幣：RMB 55 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以獲批的國家級一流本科專業建設點為支撐，以歷史學國家級師範專業認證的建設為平台，在梳理總結十余年歷史學專業建設的經驗與成果的基礎上，就近年來高校歷史學（師範）專業課程建設與教學改革進行了探索與實踐。全書分為課程內容研究、課程教學改革、特色專業建設三個板塊，主要內容包括高校歷史課程設置、歷史課程內容變革、歷史課程教學改革等。其中，「課程內容研究」部分，是高校歷史學專業師範生的課後答疑相關內容的深化與拓展；「課程教學改革」部分，是高校歷史學師範專業培養方案中有關課程的教學實踐改革。
    本書採用了高校歷史學（師範）專業課程建設與教學改革實踐中生動、鮮活的案例，為高師院校歷史學一流專業建設和開展師範專業認證提供了借鑒，可作為高校歷史教師教學的參考用書。
作者介紹
編者:王曉焰|責編:高慶梅
    王曉焰，四川內江人，歷史學教授，中國世界近代現代史研究會理事。1985年獲南開大學歷史學專業學士學位，1993年獲北京大學世界史專業碩士學位，2006~獲四川大學世界史專業博士學位。1985年至今任教於四川師範大學歷史文化與旅遊學院世界史教研室。主要從事世界近代史、英國婦女史的研究，發表《試析法國借口宗教糾紛發動第二次鴉片戰爭的原因》《社會性別理論與18—19世紀英國婦女的社會地位》等十余篇論文，出版著作《18—19世紀英國婦女地位研究》(人民出版社，2007年)和《金字塔後面的世界》(四川人民出版社，1999年)。
目錄
課程內容研究
  如何理解歷史也是現實的存在
  中世紀後期歐洲科學的發展及其再評價
  如何理解中美洲古代印第安人的農業
  如何看待埃及古王國時期國庫的職能
  如何理解赫拉克勒斯崇拜
  如何看待基督教與中世紀西歐大學的興起
  如何理解近代早期英國的胡格諾移民
  如何釐清英國18—19世紀議會圈地運動的階段特徵
  如何認識美國從「邦聯制」到「聯邦制」政體的轉變
  如何認識與冷戰起源相關的兩個問題
  如何看待肯尼迪政府時期的美國與剛果危機
  如何看待抗戰歲月中東北大學的教學及其影響
  如何從世界史角度研究甲午平壤戰役
課程教學改革
  中國古代史課程教學中有關藏族起源問題
  中國史學史課程的教學改革
  中國文化史課程教學改革
  外國經濟史課程的教學改革
  從英國工業革命看世界婦女史課程教學
  比較近代日本和西方的兩次交流
  如何從英國檔案看《田中奏摺》及其影響
  從女權運動看西方女性內衣的變革
  從高中歷史課程改革談世界史課程教學改革
  中學歷史課程標準與教材研究
  世界近代史課程教材的參考文獻芻議——以「新貴族」概念為個案
  中國歷史文選課程圖像資料庫的創建及其使用
特色專業建設
  高校歷史學專業卓越教師培養的探索與思考
後記

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