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互聯網+英語理論與教學研究

作者：張寧寧|責編:陳佩雄//孫璐
出版社：吉林出版集團
ISBN：9787558194016

出版日期：2020/11/01
裝幀：平裝
頁數：189

人民幣：RMB 42 元售價：元

內容大鋼

本書以互聯網+時代的高等教育為切入點，論述了大學英語教學的理論基礎，探究了互聯網+時代與大學英語教學的內在關聯，探索了互聯網+時代的大學英語教師的發展之路，論述了互聯網+時代大學英語教學模式的認知以及互聯網+時代大學英語教學模式的創新，探究了互聯網+時代大學英語「混合式學習」教學模式以及「自主學習」教學模式。

作者介紹

張寧寧|責編:陳佩雄//孫璐
張寧寧，1981年5月22日出生，山東省壽光市人。教育碩士，講師。畢業於山東科技大學，現任職于濰坊科技學院。主要研究方向為英語教學。曾在發表論文《An Improved BP Learning Algorithm and Autonomous Learning of EnglishTeaching Pattern Based on Network Survey》；團結出版社出版專著《英語教學與文化閱讀》等。

第一章  互聯網+時代的高等教育
  第一節  互聯網+的歷史演進
  第二節  互聯網+時代的多媒體技術
  第三節  互聯網+時代我國高等教育的機遇
第二章  大學英語教學的理論基礎
  第一節  現代英語教學的內涵
  第二節  影響現代英語教學因素的分析
  第三節  大學英語教學的過程原理解讀
  第四節  大學英語教學的方法與原則
第三章  互聯網+時代與大學英語教學
  第一節  互聯網+時代大學英語教學改革與發展
  第二節  互聯網+時代大學英語教學的特徵與原則
  第三節  英語課堂教學與互聯網+技術教學的對比
第四章  互聯網+時代的大學英語教師
  第一節  互聯網+時代大學英語教師角色的定位
  第二節  互聯網+時代英語教師的素質及發展路徑
  第三節  互聯網+時代英語教學中教師信息素養的提升
第五章  互聯網+時代大學英語教學模式的認知
  第一節  大學英語教學模式的內涵解讀
  第二節  大學英語教學模式的理論基礎
  第三節  大學英語教學模式的分類以及應用
  第四節  互聯網+時代大學英語教學模式實施路徑
第六章  互聯網+時代大學英語教學模式的創新
  第一節  互聯網+時代大學英語慕課教學模式
  第二節  互聯網+時代大學英語翻轉課堂教學模式
  第三節  互聯網+時代大學英語微課教學模式
第七章  互聯網+時代大學英語「混合式學習」教學模式探究
  第一節  「混合式學習」教學模式的基礎理論與相關概念
  第二節  互聯網+時代大學英語「混合式學習」教學模式的內涵
  第三節  互聯網+時代大學英語「混合式學習」教學模式應用實踐
第八章  互聯網+時代大學英語「自主學習」教學模式探究
  第一節  「自主學習」教學模式的基礎理論與相關概念
  第二節  互聯網+時代大學英語「自主學習」教學模式的內涵
  第三節  互聯網+時代大學英語「自主學習」教學模式應用實踐
結束語
參考文獻

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