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全球化背景下學生領導力的培養(2019)/全球基礎教育研究聯盟藍皮書

  • 作者：編者:強新志|責編:楊瑩//王淼
  • 出版社：中國書籍
  • ISBN：9787506879583
  • 出版日期：2021/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：210
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    學生領導力培養涉及每一名學生的卓越成長與發展，是面向全體學生成長目標的教育，每一名學生都應在領導力發展中實現價值觀、道德品格、社會技能、創新能力、共同體意識的成長。
    《全球化背景下學生領導力的培養(2019)/全球基礎教育研究聯盟藍皮書》收錄了《在集體組織中培養學生領導力》《領導價值》《對話：培養學生領導力》等文章。
作者介紹
編者:強新志|責編:楊瑩//王淼
    強新志，男，滿族，河北易縣人，中共黨員，河北省特級教師。現任石家莊外國語教育集團黨委書記、全球基礎教育研究聯盟會長、石家莊市第十四屆人大代表、教科文衛委員會副主委委員。先後榮獲全國教育改革創新校長、全國明遠教育獎（實踐類）、河北省省管專家、河北省優秀黨務工作者、河北省有突出貢獻的中青年專家、河北省勞動模範等稱號。曾經是中共河北省第七次、第八次黨代會代表，石家莊市第十一、十二、十三人大代表、教科文衛委員，著有《辦學路上行與思》、《我們的教育探索與實踐》系列叢書等。
目錄
全球基礎教育研究聯盟第五屆年會共識
學生領導力的內涵與培養
在集體組織中培養學生領導力
利用跨媒體培養學生的領導力
榜樣與引導：發揮學生的話語權和領導力
培養有特殊需要的學生的領導能力
學生如何成為領導
基於領導力培養的策略與路徑
學生領導力的養成
培養領導力：一種認知工具
賦予學生領導制度改革的力量
培養學生領導力，應對危機與挑戰
領導力培養是價值觀教育
合作與參與：面向全體學生的領導力培養
賦能：學生領導力成長的有效機制
學生的選擇，學生的話語
領導力的特質及其培養
學生的自我效能
培養學生領導力
領導價值
學生領導力是全面素質教育的一部分
如何培養學生領導力
培養全球化時代學生領導力
青少年戰略：一種積極的目的
忘卻舊的領導力
學生話語：從無形到無價
通過課程培養學生領導力
如何激勵學生充分發揮他們的潛力
森林之門學校的學生領導力
通過權力移交為學生賦能
對話：培養學生領導力
問答：學生領導力何以可能
全球基礎教育聯盟研究第五屆第六次學術委員會會議發言摘編

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