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視唱與節奏訓練

  • 作者:編者:李芳|責編:韓小婷
  • 出版社:湖北科技
  • ISBN:9787570612215
  • 出版日期:2021/03/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:187
人民幣:RMB 58 元      售價:
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內容大鋼
    本教材的編寫具有較強的針對性和創新性,主要表現在:
    1.在學習完基礎樂理課程之後,能夠進一步地識讀五線譜和簡譜;通過節奏訓練,能夠作用於音樂知識,加強動作記憶。
    2.通過聽覺訓練,獲得運用聽覺判斷、記憶、分析、聽寫歌曲及器樂曲片段中基本音樂要素(如音值、音強、音高、音色、調式、調性、和聲、織體等)的能力;通過聽覺訓練,掌握記憶節奏型的能力。
    3.通過視唱準確理解和表達各類音樂術語,表情記號,樂句、分句等;通過視唱練習,能夠做到邊跳邊唱。
    4.學習多聲音樂的相關知識,培養動作協調能力及多聲音樂的感知力;能夠準確分辨音樂風格並加以運用。
    5.通過立體節奏訓練,增強動作協調能力;學習伴奏音樂的特點,能將動作在音樂中更好地表達。

作者介紹
編者:李芳|責編:韓小婷

目錄
第1課
  一、樂理知識
  二、節奏練習
  三、視唱
  四、課後練習
第2課
  一、樂理知識
  二、節奏練習
  三、視唱
  四、課後練習
第3課
  一、樂理知識
  二、節奏練習
  三、視唱
  四、課後練習
第4課
  一、樂理知識
  二、節奏練習
  三、視唱
  四、課後練習
  綜合1  基本節奏綜合
    一、樂理知識
    二、節奏練習
    三、視唱
    四、課後練習
第5課
  一、樂理知識
  二、節奏練習
  三、視唱
  四、課後練習
第6課
  一、樂理知識
  二、節奏練習
  三、視唱
  四、課後練習
第7課
  一、樂理知識
  二、節奏練習
  三、視唱
  四、課後練習
第8課
  一、樂理知識
  二、節奏練習
  三、視唱
  四、課後練習
  綜合2  附點節奏綜合
    一、樂理知識
    二、節奏練習
    三、視唱
    四、課後練習

第9課
  一、樂理知識
  二、節奏練習
  三、視唱
  四、課後練習
第10課
  一、樂理知識
  二、節奏練習
  三、視唱
  四、課後練習
第11課
    一、樂理知識
    二、節奏練習
    三、視唱
    四、課後練習
  綜合3  切分節奏、連音節奏綜合
    一、樂理知識
    二、節奏練習
    三、視唱
    四、課後練習
歌曲選編
  荷塘月色
  時間都去哪了
  梔子花開
  致青春
  阿里郎
  北京的金山上
  貝加爾湖畔
  布穀鳥
  鴻雁
  茉莉花
  你笑起來真好看
  山楂樹
  送別
  聽我說謝謝你
  穩穩的幸福
  我的祖國媽媽
  月亮代表我的心
  在那遙遠的地方
  只要平凡
  烏蘭巴托的夜
  至少還有你
  找自己
  追夢赤子心
  青花瓷

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